Hal berbeda terjadi puluhan tahun lalu. Saat jam sekolah masih berjalan normal. Anak masih punya waktu untuk bermain sepulang sekolah. Justru di lingkungan bermain ini mereka menemukan hal-hal yang tidak didapat di sekolah.
Sementara itu untuk urusan Pelajaran sudah selesai sampai jam 2 saja. Kalaupun berlanjut, pada malam hari saat mereka mengerjakan PR. Dalam situasi ini, suasana saat anak berada di sekolah benar-benar menyenangkan tak ubahnya berada di taman.
Ujung dari semua itu, semua kemampuan anak berkembang seimbang antara kognitif, psikomotor, maupun afektif.
Lembah Tidar, 24 Januari 2024
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H