Mohon tunggu...
Agus Dwi Febrianto
Agus Dwi Febrianto Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas

Perkembangan Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Berdasarkan Politik dan Paradigma: Tinjauan Kurikulum Pendidikan Indonesia

27 Desember 2022   04:23 Diperbarui: 27 Desember 2022   04:39 379
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Maharaj, A. (2012). Ideological Influences in The National Curriculum Statements For the Further Education and Training Band. In Handbook of Social Indicators and Quality of Life Research (pp. 265--296).

Su, S.-W. (2012). The Various Concepts of Curriculum and the Factors Involved in Curricula-making. Journal of Language Teaching and Research, 3(1), 153--158. https://doi.org/10.4304/jltr.3.1.153-158

Sudijono, A. (1996). Pengantar evaluasi pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun