Pembelajaran yang didapatkan dalam materi ini bahwa pengambilan keputusan dengan mempertimbangkan 4 paradigma,3 prinsip dan 9 langkah pengambilan keputusan yang bertanggung jawab dan solusi yang tepat.
Penerapan kedepan ( Future )
kegiatan ini kami usahan rutin dilakukan sebagai agenda wajib sekolah,sehingga sekolah mempunyai nilai plus dalam pembinaan mental spiritual sesuai profil pelajar Pancasila yang kita harapkan.
Sebagai guru saya harus cermat melihat keadaan komunitas sekolah beserta warga sekolah apapun permasalahan sehingga semua kendala yang dihadapi dapat diselesaikan dengan cepat,tepat,efesien,menemukan solusi terbaik khususnya yang berpihak kepada murid.
Langkah pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran :
   * Paradigma yang terjadi pada kasus ini adalah jangka pendek lawan jangka panjang ( short term vs long term )
   * Prinsip pengambilan keputusan,berpikir hasil akhir
   * Nilai-nilai yang bertentangan,dalam kasus ini  nilai yang bertentangan adalah jangka pendek lawan jangka panjangi ini :
Siapa yang terlibat dalam situasi ini : Saya pribadi,sekolah,siswa,orang tua,takmir masjid sekitar sekolah,pengepul barang rosokan.
