Mohon tunggu...
Agnesia Loyola
Agnesia Loyola Mohon Tunggu... Lainnya - Mahasiswa

Y

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Alam & Tekno

Teori Lev Vygotsky dan piage tentang perkembangan sosial dan kognitif

19 Januari 2025   20:00 Diperbarui: 19 Januari 2025   19:00 10
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ilmu Alam dan Teknologi. Sumber ilustrasi: PEXELS/Anthony

Ciri utama : Konservasi (kesadaran bahwa kuantitas benda tetap sama meskipun bentuknya berubah).

Operasional Formal (11 Tahun ke Atas)

Anak mampu berpikir abstrak dan hipotesis.

Ciri utama : Pemikiran ilmiah dan pemecahan masalah kompleks.

Perbedaan Utama: Vygotsky vs Piaget

AspekBahasa VygotskyPiaget

Fokus UtamaInteraksi sosial dan budayaPerkembangan individu

Peran Orang LainPenting (scaffolding dan ZPD)Jangan terlalu ditekan

Urutan TahapTidak kaku, bergantung pada konteksTahapan universal dan berurutan

BahasaKunci dalam perkembangan kognitifSalah satu aspek perkembangan

Teori kedua ini merangkum pemahaman tentang bagaimana anak-anak belajar dan berkembang, baik melalui interaksi sosial (Vygotsky) maupun

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Alam & Tekno Selengkapnya
Lihat Ilmu Alam & Tekno Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun