Seorang anak belajar berhitung dengan bantuan guru yang memberikan petunjuk. Dengan latihan dan waktu, anak itu akhirnya bisa menghitung sendiri.
Jean Piaget : Teori Perkembangan Kognitif
Piaget fokus pada bagaimana anak-anak membangun pengetahuan mereka melalui pengalaman langsung dengan dunia. Teorinya terdiri dari 4 tahap perkembangan:
Sensorimotor (0-2 Tahun)
Anak belajar melalui aktivitas fisik dan pengalaman langsung.
Ciri utama : Kepermanenan objek (kesadaran bahwa benda tetap ada meskipun tidak terlihat).
Praoperasional (2-7 Tahun)
Anak mulai menggunakan simbol (bahasa dan gambar) untuk mewakili objek.
Ciri utama : Egosenrisme (kesulitan memahami sudut pandang orang lain).
Operasional Beton (7-11 Tahun)
Anak mulai berpikir logis tentang benda nyata dan situasi konkret.
