Supervisi Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi di Sekolah Dasar

Magdalena, I., Hidayati, N., Dewi, R. H., Septiara, S. W., & Maulida, Z. (2023). Pentingnya Evaluasi dalam Proses Pembelajaran dan Akibat Memanipulasinya. MASALIQ, 3(5), 810–823. https://doi.org/10.58578/masaliq.v3i5.1379

Mahlopi. (2022). Supervisi Pendidikan Era Teknologi 5.0. Adiba: Journal of Education, 2 No.1(2808–4721), 133–141.

Maritim, E. (2024). Strategi Mengatasi Tantangan Dalam Pelaksanaan Supervisi Pendidikan. Socius: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, 1(July), 204–209. Retrieved from https://ojs.daarulhuda.or.id/index.php/Socius/article/view/592%0Ahttps://ojs.daarulhuda.or.id/index.php/Socius/article/download/592/614

Ngongo, V. L., Hidayat, T., & Wiyanto, W. (2019). PENDIDIKAN DI ERA DIGITAL. PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG. https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/Prosidingpps/article/view/3093

Setiyadi, B. (2023). Pemanfaatan dan Pengelolaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Menunjang Proses Pembelajaran (Vol. 3, Issue 1).

Subroto, D. E., Supriandi, S., Wirawan, R., & Rukmana, A. Y. (2023). Implementasi Teknologi dalam Pembelajaran di Era Digital: Tantangan dan Peluang bagi Dunia Pendidikan di Indonesia. Jurnal Pendidikan West Science, 1(07), Article 07. https://doi.org/10.58812/jpdws.v1i07.542

Zain Sarnoto, A., Hidayat, R., Hakim, L., Alhan, K., Dian Sari, W., Jagakarsa, T., Studi Ekonomi Islam, P., Tiara, S., Studi Pendidikan Islam, P., Fatahillah Serpong Tangerang Selatan, S., & Studi Pendidikan Agama Islam, P. (n.d.). Analisis Penerapan Teknologi dalam Pembelajaran dan Dampaknya terhadap Hasil Belajar. Journal on Education, 06(01).

Illun Muallifah (Dosen Pengampu Pendidikan Guru Madrasah Ibtida'iyah UIN Sunan Ampel Surabaya), Afiyatul Fitriyah, Dwi Rahmah Aulia, Ermaya Afifah Zulfa Arifin, Laili Farichatus Sholihah, Mahasiswa Sarjana Pendidikan Guru Madrasah Ibtida'iyah UIN Sunan Ampel Surabaya