Mohon tunggu...
Adrian Ripaldi Simbolon
Adrian Ripaldi Simbolon Mohon Tunggu... Mahasiswa - Student

Don't stop when tired, stop when done.

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Hubungan Asesmen dengan Kebutuhan Belajar dan Perkembangan Hasil Belajar Peserta Didik

20 Oktober 2024   14:35 Diperbarui: 20 Oktober 2024   14:42 97
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Asesmen dan komponen pembelajaran lain sama seperti roda-roda gerigi jam tangan      Ilustrasi oleh : Adrian Ripaldi Simbolon dibuat dengan AI

Setelah kita membahas mengenai hubungan asesment dengan kebutuhan  belajar dan perkembangan hasil belajar maka dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan asesment pembelajaran baik diagnosti, formatif dan sumatif merupakan hal yang sangat penting dalam pembelajaran. Guru perlu melakukannya agar menciptakan pembelajaran yang bermakna bagi peserta didik yang dibebankan di pundaknya. 

Sekian tulisan saya mengenai asesment dan hubungannya dengan kebutuhan belajar serta perkembangan hasil belajar peserta didik. Apa kira-kira asesment yang sering muncul dalam pikiran ada ? apakah diagnostik, formatif atau sumatif ? Silahkan tuliskan jawabannya di komentar !

Jika saya diberikan pertanyaan seperti itu, maka saya akan menjawab asesmen formatif. Kamu ingin tahu alasannya ? silahkan simak video di bawah 


Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun