Hubungan Asesmen dengan Kebutuhan Belajar dan Perkembangan Hasil Belajar Peserta Didik

Setelah kita membahas mengenai hubungan asesment dengan kebutuhan  belajar dan perkembangan hasil belajar maka dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan asesment pembelajaran baik diagnosti, formatif dan sumatif merupakan hal yang sangat penting dalam pembelajaran. Guru perlu melakukannya agar menciptakan pembelajaran yang bermakna bagi peserta didik yang dibebankan di pundaknya. 

Sekian tulisan saya mengenai asesment dan hubungannya dengan kebutuhan belajar serta perkembangan hasil belajar peserta didik. Apa kira-kira asesment yang sering muncul dalam pikiran ada ? apakah diagnostik, formatif atau sumatif ? Silahkan tuliskan jawabannya di komentar !

Jika saya diberikan pertanyaan seperti itu, maka saya akan menjawab asesmen formatif. Kamu ingin tahu alasannya ? silahkan simak video di bawah