Hasil dari aksi yang dilakukan
Pemanfaatan model PJBL Â sangat efektif dalam proses pembelajaran.
Melalui model ini, guru dapat melibatkan  Peserta didik dalam proyek yang menantang dan relevan dengan  kehidupan nyata yaitu adanya peningkatan minat dan ketertarikan siswa dalam menggunakan media canva.
Respon orang lain terkait strategi yang dilakukan
Kepala Sekolah dan rekan sejawat memberikan respon positif dan mendukung penuh atas kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan.
Peserta didik memberikan respon positif dan beragam.
Yang menjadi faktor keberhasilan dari strategi yang saya lakukan
Ditentukan dari penguasaan guru terhadap model, metode, media dan langkah pelaksanaan dalam rancangan pembelajaran.
Pemilihan metode yang inovatif dan variative sangat efektif untuk meningkatkan keaktifan peserta didik.
Pemilihan model PjBL membuat peserta didik lebih termotivasi untuk belajar
BAB III
