Guru memilih dan menerapkan model pembelajaran PjBL dan menyiapkan media konkrit dalam pembelajaran PPKn yang sesuai Materi pembelajaran
Proses nya
Merancang model, metode dan media pembelajaran yang inovatif sesuai dengan tujuan pembelajaran yang akan dicapai.
- Tahapan pelaksanaan
Guru melaksanakan desain pembelajaran yang telah dibuat sesuai dengan sintaks PjBL. Kegiatan pembelajaran meliputi kegiatan pendahuluan, inti, Â penutup, Evaluasi dan Refleksi kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan setelah menyelesaikan permasalahan. Serta menentukan rencana tindak lanjut untuk pembelajaran selanjutnya.
- Siapa saja yang terlibat.
Pihak yang terlibat dalam menyelesaikan tantangan ini yaitu kepala sekolah, teman sejawat, dan peserta didik
- REFLEKSI
Dampak dari aksi yang dilakukan
Bagi Guru:
Meningkatkan kompetensi guru dalam mendesain pembelajar yang bermakna, menarik, dan inovatif.
      Bagi peserta didik:
Peserta didik lebih bersemangat, antusian, dan memiliki motivasi belajar lebih tinggi selama proses pembelajaran.
Apakah hasilnya efektif? Atau tidak efektif? Mengapa?
