    Indonesia menjadi salah satu negara yang berkembang, namun mutu pendidikan di Indonesia dapat dibilang rendah apabila dibandingkan dengan negara-negara lainnya. Hal ini yang dapat membuat Indonesia menjadi tertinggal dengan negara-negara lainnya. Negara-negara maju telah membuktikan bahwa, pendidikan mempunyai kontribusi yang sangat penting dalam meningkatkan kualitas bangsanya. Pendidikan yang dimaksud adalah didasarkan pada sistem pendidikan yang lebih berkualitas.
    Namun, dapat dilihat jika tidak semua orang memiliki kondisi ekonomi yang sama, mahalnya biaya pendidikan dari Taman Kanak-Kanak sampai Perguruan Tinggi membuat masyarakat miskin memiliki pilihan lain kecuali tidak bersekolah.Â
Kualitas guru dan pengajar yang rendah juga dipengaruhi oleh masih rendahnya tingkat kesejahteraan guru. Tentu perubahan-perubahan kurikulum yang terjadi dapat membingungkan, terutama bagi pendidik, peserta didik, dan bahkan orang tua. Peserta didik akan terbebani dengan sejumlah materi yang harus dikuasainya.Â
Penghilangan biaya pendidikan biasanya hanya ada di sekolah-sekolah negeri yang letaknya di kota-kota besar saja. Hasil pendidikan yang didapat oleh peserta didik kini tidak lagi dapat memenuhi kebutuhan di masyarakat. Hal ini yang sebenarnya sangat memprihatinkan. Sistem pendidikan yang berlaku saat ini memperlihatkan keterlambatan dalam mengikuti tuntutan zaman yang semakin berkembang.
Â
B. Â Â Â Â Saran
    Meskipun penulis menginginkan kesempurnaandalam penyusunan artikel ini akan tetapi pada kenyataannya masih banyak kekurangan yang perlu penulis perbaiki. Hal ini dikarenakan masih minimnya pengetahuan penulis. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun dari para pembaca sangat penulis harapkan sebagai bahan evaluasi untuk kedepannya.
UCAPAN TERIMA KASIH/PENGAKUAN
    Terima kasih kepada Perpustakaan Universitas Negeri Surabaya yang telah menyediakan e-resoucses untuk penyusunan artikel ilmiah dengan menggunakan metode komulatif dengan memanfaatkan jurnal artikel, e-book, dan kami ucapkan terimakasih kepada pendapat para ahli yang telah membantu kami dalam penyusunan artikel ilmiah ini.
DAFTAR PUSTAKA
Robiah S. Keterampilan Abad 21 dalam Kurikulum Pendidikan Nasional. Pros SNTP.2018;1.
