Mohon tunggu...
052_Nur Hidayati
052_Nur Hidayati Mohon Tunggu... Mahasiswa - MAHASISWA

Nur Hidayati, Mahasiswa UNESA, BK 2021

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Rendahnya Mutu Pendidikan di Indonesia

29 November 2021   11:55 Diperbarui: 29 November 2021   12:06 2382
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

1. Transmisi (pemindahan) kebudayaan.

2. Memilih dan mengajarkan peranan sosial.

3. Menjamin integrasi sosial.

4. Sekolah mengajarkan corak kepribadian.

5. Sumber inovasi sosial.

       Dapat dilihat dari pengertian serta fungsi dari pendidikan tersebut dapat diartikan jika pendidikan itu sangat berpengaruh besar terhadap perkembangan bangsa dimasa mendatang. Maka dari itu, pendidikan yang berkualitas dan bermutu dapat memajukan bangsa. Perkembangan teknologi di zaman ini mempunyai pengaruh kuat terhadap kehidupan, tak terkecuali terhadap pendidikan. Pendidikan selalu saja mengalami perubahan sesuai perkembangan zaman, sehingga menuntutnya ada selalu perbaikan secara terus menenrus. Pendidikan di Indonesia masih saja selalu dihadapkan pada masalah-masalah yang kompleks. Hal ini perlu mendapat perhatian yang serius dari pemerintah, masyarakat, orang tua, dan juga guru, agar pendidikan berlangsung meningkat sesuai yang diharapkan.

       Faktanya, mutu pendidikan di Indonesia sangatlah terbilang rendah. Banyak realita di lapangan yang menunjukkan bahwa kualitas manusia Indonesia sebagai sumber daya yang potensial masih jauh dari harapan. Hal ini terjadi akibat rendahnya mutu pendidikan di Indonesia. Anies Baswedan, menyatakan bahwa pendidikan di Indonesia berada dalam posisi gawat darurat. Beberapa kasus yang menggambarkan kondisi tersebut diantaranya adalah:  (1) rendahnya layanan pendidikan di Indonesia, (2) rendahnya mutu pendidikan di Indonesia, (3) rendahnya mutu pendidikan tinggi di Indonesia, (4) rendahnya kemampuan literasi anak-anak Indonesia. Maka dapat dilihat jika mutu pendidikan di Indonesia sangat berpengaruh terhadap kemajuan bangsa di masa depan.

 

METODE

       Dalam penelitian ini, konsep yang digunakan untuk menyusun data adalah metode kualitatif melalui konsep pendekatan kualitatif dengan mengumpulkan, membaca, mencatat, mengolah dan menganalisis dari buku, jurnal, internet, maupun pendapat para ahli dari penyebab serta dampak dari rendahnya mutu pendidikan di Indonesia dan disimpulkan dalam pola pemikiran.

HASIL DAN PEMBAHASAN

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun