Ambarawa, Kabupaten Semarang (16/08/2022) -- Salah satu keterampilan penting yang perlu dikembangkan oleh anak adalah keterampilan motorik halus. Selain dapat menumbuhkan rasa percaya diri dan kemandirian, keterampilan motorik halus juga dapat meningkatkan kemampuan berpikir anak lebih baik. Pemberian stimulasi secara teratur dalam hal ini diperlukan sebagai upaya untuk mencapai keterampilan motorik halus yang optimal.
Contoh kegiatan yang dapat dilakukan untuk meningkatkan keterampilan motorik halus yakni finger painting. Finger painting merupakan kegiatan melukis dengan menggunakan jari-jari tangan sebagai pengganti kuas.Â
Melalui berbagai macam pewarna yang disediakan nantinya, anak akan dilatih untuk mengembangkan imajinasi dan kemampuan motorik halus, seperti penggunaan jari, telapak, hingga pergelangan tangan.Â
Selain meningkatkan kemampuan motorik halus, kegiatan ini juga dapat melatih daya imajinasi, kreativitas, maupun mengetahui gambaran emosi atau suasana hati anak sekaligus sebagai media terapi.
Ketika memasuki kelas, para murid dibimbing oleh fasilitator menuju tempat duduk yang telah disediakan secara berkelompok dan telah disusun pula cat dengan berbagai macam warna.Â
Masing-masing murid mendapatkan selembar kertas sesuai dengan nama yang tercantum. Setelah mendapatkan kertas, para fasilitator kemudian membimbing para murid untuk melukis dengan menggunakan jari maupun tangan mereka sebagai pengganti kuas.
Harapannya, finger painting dapat dijadikan sebagai kegiatan rutin bulanan maupun media terapi bagi anak untuk melepas penat.
Penulis: Zulva Ramadhanty (S1 Psikologi -- Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro)
Dosen Pembimbing Lapangan: Dinni Asih Febriyanti, S.Psi., M.Psi.
Lokasi: Kelurahan Lodoyong, Kecamatan Ambarawa, Kabupaten Semarang.
