harus sesuai dengan kurikulum yang telah ditetapkan oleh lembaga pendidikan. Juga perlu disesuaikan dengan kebutuhan siswa.
5. EvaluasiÂ
Proses untuk mengukur kemajuan dan pencapaian siswa dalam pembelajaran, ex: tugas, ujian, observasi, proyek dan lain lainnya
Contoh Penerapan Humanisme dalam pedidikan:
Pendekatan belajar:Â
1. hal ini melibatkan pendekatan yang berpusat siswa, dengan menghargai keunikannya, dan mendukung pengembangan pribadi atau potensi serta kreativitas mereka. dengan begitu di perlukan adanya interaksi anntara guru dan siswa yang lebih kolaboratif , pembelajaran berbasis pengalaman dan pemberian hak kepada siswa dalam proses pembelajaran.
2. Kurikulum Holistik: Kurikulum pendidikan Islam humanistik mengintegrasikan aspek spiritual, intelektual, dan praktis secara seimbang.
3. Lingkungan belajar yang kondusif: Menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan mendukung pengembangan potensi peserta didik.
4. Penilaian komperhensif: Sistem penilaian yang tidak hanya mengukur aspek kognitif, tetapi juga aspek afektif dan psikomotorik.
