Mohon tunggu...
Zahra Firdaus
Zahra Firdaus Mohon Tunggu... Mahasiswa - Sedang Belajar

Pengagum pemandangan alam

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Pentingnya Bermain pada Anak Usia Dini

20 Juni 2022   15:15 Diperbarui: 23 Juni 2022   19:06 572
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
https://id.pngtree.com/freepng/61-cartoon-kids-playing_523369.html

Tahukah kamu bahwa banyak nilai positif dari aktivitas bermain yang dilakukan anak usia dini? Seperti yang sudah disampaikan sebelumnya bermain memiliki sejumlah nilai dan manfaat positif yang mendukung setiap tahap perkembangan anak usia dini, di antaranya:

  • Bermain sebagai sarana belajar anak.
  • Pengembangan berbagai aspek perkembangan anak.
  • Anak dapat mengeluarkan perasaan negatif, seperti pengalaman yang tidak menyenangkan/traumatik melalui bermain dan alat permainan yang digunakan. Contonya anak bermain perang pedang-pedangan untuk melepaskan perasaan negatif karena kesal dengan perilaku orang lain, dengan bermain seolah-olah anak sudah membalas perbuatan yang tidak menyenangkan yang ia terima.
  • Membantu anak memahami banyak konsep dasar seperti nama benda, warna, bentuk, ukuran, dan sebagainya.
  • Mengasah ketajaman panca indera anak.
  • Anak dapat mengembangkan dan mengeksplorasi seluruh potensi yang dimilikinya.
  • Membangun karakter dan membentuk sikap dan kepribadian anak.

 Bermain merupakan kegiatan yang menyenangkan dan menarik bagi siapa pun terutama anak usia dini. Mengingat bermain merupakan kegiatan yang memberikan manfaat positif bagi anak, maka orang tua dan guru perlu memahami dan memfasilitasi tahap perkembangan anak dengan meluangkan waktu untuk bermainan bersama anak, sehingga mereka dapat melihat secara langsung bagaimana anak tumbuh dan berkembang. Selain itu, orang tua juga bisa memberikan alat permainan edukatif kepada anaknya.

Referensi:

Pratiwi, W. (2017). Konsep Bermain Pada Anak Usia Dini. Manajemen Pendidikan Islam, 5, 106–117.

Wahyuni, F., & Azizah, S. M. (2020). Bermain dan Belajar pada Anak Usia Dini. Al-Adabiya: Jurnal Kebudayaan Dan Keagamaan, 15(01), 161–179. https://doi.org/10.37680/adabiya.v15i01.257

Windayani, N. L. I., Dewi, N. W. R., Yuliantini, S., Widyasanti, N. P., Ariyana, I. K. S., Keban, Y. B., Mahartini, K. T., Daviq, N., Suparman, S., & Ayu, P. E. S. (2021). Teori dan Aplikasi Pendidikan Anak Usia Dini. Aceh: Yayasan Penerbit Muhammad Zaini.

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun