Menciptakan Transisi dari PAUD ke SD yang Menyenangkan, Tanggung Jawab Siapa?

Pagi itu saya berkesempatan melihat pelaksanaan MPLS di sebuah SD dekat sekolah saya. Tampak siswa baru dengan seragam pink cerah memasuki halaman sekolah. Ada yang ceria, malu-malu ataupun sedikit takut. 

Para guru menyambut siswa di pintu masuk dengan senyum ramah. Di sana-sini ada hiasan balon berwarna-warni membawa suasana ceria. 

Setelah 'salim' pada bu guru, dengan diantar orang tuanya siswa segera menuju ke kelas masing-masing.

Di dalam kelas ibu wali kelas menyapa anak anak, menata tempat duduk dan berkenalan dengan anak-anak satu persatu. Beberapa siswa tampak diam di tempat duduknya, beberapa sudah mulai berkenalan dengan sebelahnya.

Baca juga: Pembelajaran Matematika yang Menyenangkan, Mengapa dan Bagaimana?

Berkenalan di dalam kelas, dokumentasi pribadi 

Sesudah acara di kelas,  siswa segera berbaris dan berjalan menuju lapangan sekolah.

Dekat lapangan, iringan musik yang dibawakan oleh para kakak kelas menyambut barisan para siswa baru. Meriah sekali.

Iringan musik dari kakak kelas, dokumentasi pribadi 

Aha.. Rupanya apel pembukaan MPLS akan segera dimulai.

Baca juga: Catatan Lain dari Film "Sekawan Limo"

Sekitar pukul setengah delapan apel dimulai. Apel tidak terlalu lama. Kegiatan ini diisi dengan ucapan selamat datang, beberapa nasehat dan diakhiri dengan pelepasan balon tanda MPLS dimulai. 

Baca juga: Soal Open Ended, 4C dan Toleransi