Hati-hati Chatting dengan Guru Matematika

Suatu saat pembelajaran matematika  dilakukan lewat whatsapp grup.  Di akhir pembelajaran, bu guru memberikan pertanyaan pada siswa untuk mengecek pemahaman.  Hari itu materinya adalah operasi hitung bilangan bulat.

Bu guru:  Untuk mengecek pemahaman kalian tentang operasi hitung bilangan bulat hari ini,  berapakah hasil dari (12+15):3?

Dalam waktu bersamaan beberapa jawaban langsung masuk.

Siswa A : 27 : 3= 9

Siswa B: 9..

Siswa C : 9 Bu..

Bu guru (sambil tersenyum puas) : Pintar semua. Pertanyaan berikutnya, berapakah hasil dari 24:6x2?

Siswa perlu waktu beberapa detik untuk berpikir.  Dan seperti pada pertanyaan pertama beberapa jawaban masuk hampir bersamaan .

Siswa C : 8

Siswa D : delapan

Siswa E : 8 Bu..

Siswa F : Pasti 8!

Bu guru : Bagus anak-anak.  Siswa C, D, dan E benar,  tapi F masih belum benar. Kira-kira dimana kesalahannya?

Tidak ada jawaban.  Siswa F diam sambil berpikir keras.  Jawabannya 'kan sama-sama 8. Kok bisa salah? 

Diam- diam siswa F dijapri oleh ketua kelasnya.

Ketua kelas : Eh,  kalau ngomong sama bu guru yang sopan..  Jangan membentak begitu.

Siswa F : Lho,  ku tidak membentak..  Aku terlalu bersemangat saja..

Ketua kelas : Buktinya cuma jawabanmu yang salah?

Siswa F terdiam.  Mungkin benar juga ya?  Sama- sama delapan mengapa dia sendiri yang salah? Waduh,  tidak enak juga jika dianggap siswa yang tidak tahu sopan santun.  Cepat-cepat siswa F menulis di grup.

Siswa F : Bu,  benarkah jawabannya 8 ?

Bu guru : Pintar, benar sekali.

Siswa F : Mohon maaf atas ketidak sopanan saya sehingga jawaban yang semula salah.  Saya bukan membentak, tapi semangat Bu..

 Bu guru tidak segera menjawab, lalu mengetik agak lama.  Siswa F sudah mulai deg-deg an.  Yang lain juga menyimak penuh rasa ingin tahu.

Akhirnya jawaban yang ditunggu- tunggu muncul juga. 

Bu guru: Jawaban siswa F yang pertama tidak benar bukan karena kurang sopan.  Dalam matematika tanda seru (!) berarti faktorial.  n! artinya perkalian mulai dari 1 sampai bilangan n.  Jadi jika siswa F menjawab 8! Itu artinya 1.2.3.4.5.6.7.8.= 40.320. Tidak ada kaitannya dengan sopan atau tidak..  (emoticon senyum)

Siswa F menghela nafas lega. 

Siswa F : terima kasih Bu,  (emoticon malu)

Ketua kelas diikuti siswa yang lain : wk.. wk..  Terima kasih, Bu.

Pembelajaran diakhiri dengan satu pesan dalam benak F dan anak-anak yang lain.  Hati-hati chatting dengan guru matematika, karena tanda  bisa memiliki makna yang berbeda.

Salam matematika :)