Bisa jadi siswa sudah bisa mengatasi masalahnya yang dulu, bisa jadi pula belum. Dan siswa yang bermasalah harus terus dipantau oleh pihak sekolah.
Betapa pentingnya melakukan asesmen diagnostik sebelum pembelajaran, lebih-lebih di masa pandemi ini.Â
Jika sejak awal masalah pada siswa diketahui, maka penanganan dari pihak sekolah bisa cepat pula dilaksanakan. Namun jika lambat, dikhawatirkan siswa merasa frustrasi karena merasa bodoh, diabaikan, tidak bisa mengikuti pelajaran dan akhirnya semakin malas untuk masuk sekolah.Â
Jangan sampai pandemi ini menjadi halangan bagi siswa untuk tetap bersemangat dalam belajar.
Sekian
Salam edukasi
Referensi:
- Buku-saku-Asesmen-Kognitif-Berkala, Kemdikbud
- https://youtu.be/FfrCCXoJJHU
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H