Festival Santri Se-Kabupaten Barito Kuala Tahun 2022

                                                                       FESTIVAL SANTRI SE-KABUPATEN BARITO KUALA TAHUN 2022 

                                                            Diselenggarakan Oleh Badan Komunikasi Pemuda Renmaja Masjid (BKPRMI) 

                                                                                                    KABUPATEN BARITO KUALA

                                                                                            Peserta Lomba Tahfiz Juz Amma

                                                                                                         Juara Harapan III

                                                                                               Utusan Kecamatan Anjir Pasar

 

Penulis

 

Yudi Arsa

Mahasiswa ITB Ahmad Dahlan Jakarta

Angkatan 2021

Kecamatan Wanaraya – Pelaksanaan Lomba Tahfidz Al-Qur’an dan Perlombaan lainnya pada Festival Santri se-Kabupaten Barito Kuala Tahun 2022, yang pesertanya dikuti oleh perwakilan semua kecamatan  di Kabupaten Barito Kuala, yang diselenggarakan oleh Badan Komunikasi Pemuda Renmaja Masjid (BKPRMI) Kabupaten Barito Kuala pada tanggal 21 Desember 2022 atau bertepatan dengan 23 Jumadil awal 1444 H.

Lomba bagi penghafal Al-Qur’an Juz Amma  diikuti sekitar 30 lebih peserta baik laki dan perempuan dan Perlombaan lainnya di Kecamatan Wanaraya  kabupaten/kota Barito Kuala Provinsi Kalimantan Selatan.dengan kategori khusus anak-anak, Lomba ini dilaksanakan oleh oleh Badan Komunikasi Pemuda Renmaja Masjid (BKPRMI) Kabupaten Barito Kuala dan fasilitasi oleh Pemerintah Kabupaten Barito Kuala dan Camat Se-Kabupaten Barito Kuala Provinsi Kalimantan Selatan.

Dalam sambutannya, Panitia Kegiatan “Tujuan dari dilaksanakannya Lomba Tahfidz Al-Qur’an  dan lomba-lomba lainnya adalah bagaimana menggiatkan kegiatan-kegiatan yang lebih mendekatkan anak-anak bisa cinta dan giat membaca Al-Qur’an,” kemudian kegiatan lainnya sebagai sarana  mengembangkan kreativitas, silaturahim dan bermuamalah sesama anak dengan dari kecamatan  lain Se-Kabupaten Barito Kuala

Diharapkan pula, melalui Lomba Tahfidz Al-Qur’an juzz Amma dan Perlombaan lainnya berharap kegiatan ini terus berkelanjutan dalam pengembangan syiar agama Islam, sebagaimana diutarakan oleh salah satu orang tua peserta Lomba Tahfidz Al-Qur’an; “ Kegiatan ini bisa menemukan bibit-bibit baru penghafal Al-Qur’an, Semoga kegiatan ini bisa berkelanjutan, sehingga Barito Kuala  bisa lebih berkembang dalam syiar Islam dan anak-anak bisa lebih cinta Al-Qur’an, Kita juga berharap kedepan kita melahirkan generasi yang banyak memiliki literatur Al-Qur’an”  katanya.

Lomba bagi penghafal Al-Qur’an bertujuan untuk dapat meningkatkan gairah anak-anak generasi muda Islam khususnya pelajar dalam membaca, menghafal dan menghayati kitab suci Al Qur’an, yang pada gilirannya mampu mengamalkan dalam kehidupan sehari-hari.

Menjadi penghafal Alquran bukan semata-mata mampu menghafalkan setiap ayat yang ada didalam Al-Quran, melainkan ayat-ayat Al-Quran tersebut seharusnya menjadi tuntunan dalam membangun akhlak dan sifat dari penghafalnya.

“Semoga kegiatan ini bisa berkelanjutan, sehingga Kecamatan-Kecamatan yang di Kabupaten Barito Kuala bisa lebih berkembang dalam syiar Islam dan anak-anak bisa lebih cinta Al-Qur’an dan menumbuhkan kreativitas bagi anak-anak dalam perlombaan Adzan, Mewarnai, Tartil, dll,” harapan penulis.

Ada berbagai manfaat yang didapat dalam mengajarkan pada anak-anak belajar silaturahim dalam mengikuti perlombaan tersebut yang merupakan bagian muamalah dalam kehidupan islam, salah satunya adalah memudahkan kita untuk mengetahui macam-macam bacaan dari anak-anak yang mengikuti lomba, baik cara membaca, tingkah laku waktu perlombaan, metode cara anak menghafal dan hal-hal lain yang bermanfaat termasuk tingkah lucu anak-anak sebelum, waktu, dan sesudah mengikuti perlombaan tanpa perlu menghafalkan permasalahannya satu per satu. Manfaat keduanya yaitu membantu penentuan hukum-hukum bacaan seperti melafazkan huruf dari peserta lomba yang berasal dari berbagai kecamatan dan suku yang adaseperti suku Banjar, Jawa, Dayak, dan lainya, menyatu dalam kebersamaan sebagai anak-anak muslim yang membawa syiar Islam di masa yang akan datang.

Silaturahim dan muamalah dalam kegiatan tersebut sebagaimana dalam islam memiliki peranan yang sangat penting, karena silaturahim muamalah berisi tentang aturan-aturan dan hukum sesuai syari’at islam yang mengatur tentang urusan dunia. Kita harus mempelajari cara bersilaturahim dan bermuamalah agar menjadi bekal bagi anak-anak Islam dalam menjalani hidup yang sesuai dengan syari’at islam. Allah menciptakan manusia dan dunia ini bukan tanpa aturan, ada huku-hukum yang harus dipatuhi dalam menjalani hidup di dunia in

Dalam Surat A Nisa’ ayai 29 :

يٰٓاَيُّهَا الَّذِيْنَ اٰمَنُوْا لَا تَأْكُلُوْٓا اَمْوَالَكُمْ بَيْنَكُمْ بِالْبَاطِلِ اِلَّآ اَنْ تَكُوْنَ تِجَارَةً عَنْ تَرَاضٍ مِّنْكُمْ ۗ وَلَا تَقْتُلُوْٓا اَنْفُسَكُمْ ۗ اِنَّ اللّٰهَ كَانَ بِكُمْ رَحِيْمًا

Terjemah Kemenag 2019

“ Wahai orang-orang yang beriman, janganlah kamu memakan harta sesamamu dengan cara yang batil (tidak benar), kecuali berupa perniagaan atas dasar suka sama suka di antara kamu. Janganlah kamu membunuh dirimu. Sesungguhnya Allah adalah Maha Penyayang kepadamu.”

 Dan Dalam Surat Al Alaq ayat 1-5 tentang pengajaran ahlak agama kepada anak-anak, Allah subhanahu wa ta’ala berfirman sebagaima: :

اِقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِيْ خَلَقَۚ خَلَقَ الْاِنْسَانَ مِنْ عَلَقٍۚ اِقْرَأْ وَرَبُّكَ الْاَكْرَمُۙ الَّذِيْ عَلَّمَ بِالْقَلَمِۙ عَلَّمَ الْاِنْسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْۗ

Terjemah Kemenag 2019

1.  Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang menciptakan!

2.  Dia menciptakan manusia dari segumpal darah.

3.  Bacalah! Tuhanmulah Yang Mahamulia,

4.  yang mengajar (manusia) dengan pena.

5.  Dia mengajarkan manusia apa yang tidak diketahuinya.

Dalam ayat tersebut dijelas bahwa pendidikan dan pengajaran pada anak hendaklah dimulai dengan mengenalkannya kepada Allah subhanahu wa ta’ala sebagai Tuhan penciptan semesta alam termasuk di dalamnya manusia.

Kemudian mengajarkan anak untuk mengenal baca tulis sebagai sarana untuk mengasah kecedasan visual dan udio visual sehingga mudah dalam pwngucapan kata, mengenal huruf, gambar dan yang lebih penting melatih lidah anak-anak untuk melafalkan huruf-huruf hijaiyyah sebagai,sarana untuk mengenalkan anak pada akhirnya kepada Al Qur’an

Kemudian mengenalkan anak untuk memulai semua pekerjaan dengan melafalkan nama Allah dalam semua aktivitas kehidupan, sebagaimana “Bacalah” dengan memulai dalam aktivitas dengan menyebut nama Allah dengan harapan mendapat bimbingan dari tuhan Yang Maha kuasa baik lisan, hati tingkah laku dan ilmu yang belum diketahui oleh anak=anak.

Selanjutnya pengajaran tentang penggunaan alat bantu seperti kertas, pewarna, pena dan alat-alat peraga lain yang dalam kondisi tertentu dapat direview kembali sebagai referensi yaitu hasil dari catatan aktivitas sehari-hari anak, hal ini dimungkinkan karena anak-anak dalam masa bermain bisa lupa dengan apa yang telah didapatnya selama belajar dengan mengulang catatan hasil pelajarannya sehari-hari, yang lemudian akan terbiasa untuk melihat catatan dengan mengulang-ulang sehingga akan menjadi ingat kembali dengan apa yang sudah dilaksanakan dalam beberapa hari sebelunnya.

Pendidikan yang dianjurkan diterapkan kepada anak dengan metode kisah, menghafalk, memilih warna dan menggunakan kalimat-kalimat yang menyentuh hati, metode pembiasaan, panutan, dan keteladanan. Sifaat Pendidikan menurut Alquran adalah bersifat “rabbaniy”, Pendidikan untuk semua dan Pendidikan seumur hidup.

Salam Penulis,