Mohon tunggu...
Yuda Prasetia
Yuda Prasetia Mohon Tunggu... Guru - Guru

Salah satu guru dari SMK swasta di Trenggalek

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Koneksi Antar Materi Modul 3.2, Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya

12 Mei 2023   23:17 Diperbarui: 12 Mei 2023   23:19 474
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Implementasi peran pemimpin pembelajaran dalam pengelolaan sumber daya dengan menggunakan pendekatan ABCD  dan bersinergi dengan semua pihak yang ada di sekolah dari guru, tenaga pendidik, siswa, orang tua, dan  masyarakat sekitar sekolah untuk bekerja sama dalam mengidentifikasi dan memetakan segala sumber daya (aset) yang dimiliki sekolah serta menjadikan segala aset tersebut sebagai kekuatan yang dimiliki oleh sekolah untuk dikelola dan dimanfaatkan dalam rangka meningkatkan mutu sekolah. Kemudian menyusun prakarsa perubahan menggunakan BAGJA.

Jelaskan dan berikan contoh bagaimana hubungannya pengelolaan sumber daya yang tepat akan membantu proses pembelajaran murid menjadi lebih berkualitas.  

Sekolah merupakan sebuah ekosistem pendidikan yang memiliki interaksi antara faktor biotik (unsur yang hidup) dan abiotik (unsur yang tidak hidup). Dalam hal ini ada beberapa faktor yang memengaruhi ekosistem sekolah dari faktor biotik meliputi murid, Kepala Sekolah, guru, tenaga pendidik, pengawas sekolah, orang tua dan masyarakat di sekitar sekolah. Sedangkan faktor abiotik meliputi biaya/ anggaran/keuangan, rarana dan prasarana, kurikulum, dan peraturan yang ada.

Berdasakan beberapa sumber daya yang ada di sekolah tersebut tentu memiliki kontribusi dan hubungan dalam membantu proses pembelajaran murid menjadi lebih bermutu apabila sumber daya dikelola secara tepat. Misalnya:

Aset Manusia 

  • Daerah Kecamatan Trenggalek memiliki aset sumber daya manusia dari masyarakat yang berprofesi sebagai pendidik, petani, pemuka agama, pedagang, tenaga kesehatan serta aset sumber daya manusia lainnya yang dapat mendukung perkembangan sekolah berbasis aset.
  • Pendidikan yang ditempuh oleh masyarakat Trenggalek cukup beragam diantaranya lulusan SMP, SMA/K, Sarjana dan Pasca Sarjana yang dapat dimanfaatkan sebagai narasumber/guru tamu dan kolaborasi pembelajaran.

Aset Sosial

  • Hubungan sosial terjalin antara warga sekolah dengan masyarakat sekitar Trenggalek. Adanya dukungan dari masyarakat sekitar sekolah terhadap keberlangsungan proses pembelajaran salah satunya adalah dalam penegakan disiplin siswa
  • Kegiatan bakti sosial yang dilaksanakan dengan masyarakat setiap tahun dalam mendukung kepedulian sosial warga sekolah
  • Kegiatan jumat berkah yang dilaksanakan warga sebagai proses membentuk karakter anak dalam bermasyarakat

Aset Fisik

  • Adanya fasilitas olahraga seperti stadiun, GOR (Gedung Olah Raga), kolam renang untuk kesehatan jasmani/rohani.
  • Adanya fasilitas taman dan hutan kota yang dapat dimanfaatkan untuk pembelajaran.
  • Adanya Puskesmas dan RSUD Trenggalek yang dapat membantu meningkatkan taraf kesehatan.
  • Adanya tempat ibadah yang dapat menunjang kegiatan beribadah dan keagamaan.
  • Adanya Bank di sekitar lingkungan sekolah yang dapat membantu pencairan dana bantuan dari Pemerintah.
  • Adanya kantor PLN yang dapat menunjang ketersediaan jaringan listrik dan mudah dalam proses perawatan kelistrikan.
  • Adanya kantor Telkom dan provider internet lain yang dapat menunjang ketersediaan jaringan internet dan mudah dalam proses perawatannya.
  • Adanya pasar kota, UMKM dan perusahaan yang terus meningkat yang dapat dimanfaatkan untuk mitra sekolah contohnya dalam pelaksanaan praktik kerja lapangan.

Aset Alam

  • Adanya persawahan, gunung yang dapat dimanfaatkan sebagai penunjang kegiatan ekstrakurikuler.
  • Adanya aliran sungai Bagong -- Ngasinan yang dapat dimanfaatkan sebagai penelitian pembelajaran.

Aset finansial

  • Tunjangan/insentif pendidik dari dana APBD untuk membantu guru yang belum mendapat tunjangan sertifikasi
  • Dukungan dana pemerintah berupa bantuan yang dimanfaatkan bagi keberlangsungan kegiatan pembelajaran
  • Dukungan dana yang diberikan kepada para peserta didik kategori kurang mampu agar dapat belajar dengan baik

Aset politik

  • Himbauan mengenai Peringatan Hari Besar Nasional dari Dinas Pendidikan sebagai contoh pelaksanaan upacara bendera untuk meningkatkan rasa nasionalisme
  • Kebijakan mengenai penggunaan baju daerah dari Bupati Trenggalek setiap hari kamis yang bermanfaat untuk mendukung produk batik local
  • Kebijakan Daerah menganai penertiban pegawai negeri dan siswa yang dilakukan oleh satpol PP sebagai bentuk kedisiplinan, keamanan dan kenyamanan lingkungan

Aset Agama dan Budaya

  • Berdekatan dengan beberapa Pesantren dan tempat ibadah untuk meningkatkan keimanan dan ketaqwaan
  • Hubungan baik dengan para pemuka agama di sekitar sekolah sehingga para pemuka agama sering diundang dalam acara keagamaan dan perayaan hari besar keagamaan
  • Terdapat kesenian Trenggalek diantaranya jaranan turonggo yakso untuk melestarikan budaya daerah

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun