Literasi Digital Menjadi Tren Belajar

Literasi digital merupakan tonggak keberhasilan ilmu pengetahuan di era digital. Littlejohn, Beetham dan McGill (2012) mendefinisikan literasi digital dalam konteks akademik sebagai berbagai keterampilan yang dibutuhkan untuk berkembang dan berkembang dalam pendidikan ketika sebagian besar informasi dan komunikasi adalah digital. Selain itu, literasi digital memiliki tiga prinsip penting. 

1) Keterampilan dan pengetahuan untuk mengakses dan menggunakan berbagai jenis alat dan aplikasi teknologi. 2) Pengetahuan tentang memahami dan menganalisis secara kritis konten dan aplikasi digital. 3) Kemampuan berkreasi dengan teknologi digital (Media Awareness Network, 2010). 

Ketika semua informasi yang digunakan sebagai sumber belajar didigitalkan dan pelaksanaan pembelajaran mengarah pada pembelajaran digital, literasi digital khusus untuk tujuan akademik menjadi perlu. Kebutuhan sumber belajar di perguruan tinggi saat ini diarahkan pada sumber belajar yang dapat mendukung pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi.

Rujukan :
https://id.wikipedia.org/wiki/Literasi_digital
https://www.kompasiana.com/hasvoks21/61d0a3494b660d73797fd492/literasi-digital-sebagai-gaya-belajar-ala-milenial
Rahmadi, I. F. dan Eti Hayati (2020) "Literasi Digital, Massive Open Online Courses, Dan Kecakapan Belajar Abad 21 Mahasiswa