Manfaat Perpustakaan sebagai Sumber Informasi Bagi biswa SMK Negeri 2 Ende

                              Manfaat Perpustakaan Sebagai Sumber Informasi 

                                     Bagi Siswa  SMK Negeri 2 Ende

                                      Yohana Ursula Dore, S.Pd

                                                                                                                     

                                                                           ABSTRAK

              Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan perpustakaan sebagai sumber informasi bagi siswa  SMK Negeri 2 Ende. Perpustakaan merupakan salah satu pusat informasi atau tempat mengumpulkan, menyimpan dan memelihara koleksi pustaka baik buku-buku atau bacaan lainnya, yang digunakan untuk sumber informasi sekaligus sebagai sarana belajar yang menyenangkan. Pemanfaatan perpustakaan sekolah adalah sebagai sarana bagi para siswa untuk belajar menjadi manusia yang memiliki literasi informasi. Yaitu seseorang yang mampu mengidentifikasi kebutuhan informasinya, belajar mencari dan menemukan sumber-sumber informasi yang sesuai dengan kebutuhannya, sampai menemukan informasi yang dibutukannya, lalu memanfaatkan informasi tersebut, dan akhirnya mampu mengevaluasi sejauh mana kebutuhan informasinya sudah dapat terpenuhi.. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, dengan teknik pengumpulan data yaitu, observasi, wawancara, dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pemanfaatan perpustakaan sebagai sumber informasi bagi siswa sangat penting, seperti focus penelitian : 1. Menanamkan kebiasaan belajar mandiri sehingga murid-murid bisa belajar sendiri, 2. Melatih murid-murid ke arah tanggung jawab, 3. Memperlancar murid-murid dalam menyelesaikan tugas sekolah, 4. Pemanfaatan perpustakaan sebagai sumber informasi bagi siswa. 

Kata Kunci :Manfaat  Perpustakaan, Sumber Informasi, siswa SMKN2 Ende

A. PENDAHULUAN

      Latar Belakang

             Perpustakaan merupakan salah satu sarana pelestarian bahan pustaka sebagai hasil budaya dan mempunyai fungsi sebagai  sumber informasi ilmu pengetahuan, teknologi, dan kebudayaan dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa dan menunjang pelaksanaan pembangunan nasional. Perpustakaan juga sebagai salah satu bentuk organisasi sumber belajar yang menghimpun berbagai informasi dalam bentuk buku yang dapat dimanfaatkan oleh pemakai (guru/dosen, siswa/mahasiswa, dan masyarakat) dalam upaya mengembangkan kemampuan dan kecakapannya.Manfaat dari perpustakaan yaitu untuk memperoleh data atau informasi untuk memecahkan berbagai masalah, sumber untuk menentukan kebijakan tertentu, serta berbagai hal yang sangat penting untuk keperluan belajar. Kita juga akan mempelajari bagaimana cara mengelola dan memanfaatkan perpustakaan dengan sebaik-baiknya. Diantaranya adalah mengenal system layanan perpustakaan, mengetahui sumber --sumber referensi diperpustakaan, memilih dan menggunakan sumber referensi, dan banyak hal lainnya yang berhubungan dengan cara mengelola dan memanfaatkan perpustakaan.

Seiring dengan perkembangan ilmu dan teknologi, sumber informasi lainnya selain perpustakaan yaitu internet. Seiring dengan perkembangan dunia pendidikan tuntutan ragam pengetahuan, proses pendidikan pun menuntut perubahan pelayanan siswa. Pembelajaran tidak terpaku pada proses tatap muka di kelas tetapi mampu menjadikan perpustakaan sekolah sebagai sumber belajar. Menurut pendapat Mulyadi dan Febriana (2014:18) bentuk layanan pendidikan selalu berkembang dan berubah, termasuk pendekatan mengajar dari pendekatan tradisional ke arah aspek modern dengan pelibatan sistem multimedia dan komunikasi elektronik Perpustakaan sekolah tidak hanya sebagai penyedia bacaan siswa di kala senggang. Perpustakaan harus menjadi sumber, alat, dan sarana untuk belajar siswa.perpustakaan harus siap setiap saat untuk menunjangdan terlibat dalam pelaksanaan proses pembelajaran, baik di dalam jam pelajaran maupun di luar jam pelajaran. Keberadaannya sangat penting sebagai salah satu sumber belajar. Perpustakaan dapat digunakan sebagai sarana peningkatan wawasan dan pengetahuan, meningkatkan minat dan kebiasaan membaca siswa, sarana pencarian pengetahuan atau informasi dan perpustakaan pun dapat digunakan sebagai tempat diskusi,ajang bertukar pikiran antara kelompok belajar