Untuk mencapai hasil yang maksimal dalam proses pendidikan maka dibutuhkan komponen-komponen pendidikan yang saling terikat. Adapun diantaranya adalah sebagai berikut.
a. TujuanÂ
Untuk melaksanakn proses pendidikan yang baik, maka langkah awal yang harus kita lakukan adalah membuat Tujuan atau memahmi tujuan pendidikan itu sendiri. Sehingga apa yang kita laksanakan sesuai dengan tujuan dan tidak bertentangan.
b. Pendidik
Pendidik adalah komponen pendidikan yang tidak kalah penting dan memang sangat dibutuhkan dalam proses pendidikan. Fungsi dan peran dari pendidik disini ialah merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran. Mmebrikan bimbingan dan latihan kepada peserta didik. Jadi tanggung jawab yang dimiliki pendidik sangat besar dalam mencapai tujuan.
c. Peserta didik
Peran dari peserta didik sebagai manusia yang memiliki kemampuan sejak lahir sangat besar. Karena tugas dari pendidik tadi terlaksana dalam peserta didik untuk mengembangkan potensinya yang berbeda-beda. Maka apa segala tujuan pendidikan akan tercapai jika peserta didik bekerja sama dengan pendidik dalam mengembangkan potensi yang ada dalam diri peserta didik.
d. Media, Metode , dan alat pendidikan
Dalam proses pendidikan, media sangat diperlukan untuk membantu dan mendukungnya. Misalnya pada saat sekarang ini proses pendidikan yang terlaksana itu kebanyak dilakukan dengan media terutama karena masa pandemi. Sehingga pembelajaran dilaksanakan dengan jarak jauh. Maka media elektronik disini sangat besar manfaat nya dalam melaksanakan proses pndidikan. Dan untuk metode pendidikan yang dibutuhkan sekarrang ini ialah sesuai juga dengan perkembangan zaman, misalnya melihat bagaimana sikap dan perilaku dari seseoraang . Alat pendidikan yang digunakan juga mendorong untuk proses pendidikan, misalnya gedung sekolah, kursi, meja, buku, dan lain sebagainya. Jadi, ketika hal ini semua terpenuhi proses pendidikan akan berjalan dengan baik.
e. Materi pendidikan
Dalam mencapai tujuan tertentu, maka hal yang sangat dibutuhkan adalah materi dalam pendidikan tersebut harus ditetapkan. Tujuannya agar ketika belajar di kelas peserta didik maupun pendidik tidak bingung dengan apa yang harus dilakukan. Dan untuk mempermudah hal ini bisa dilakukan dengan berpedoman terhadap kurikulum.Â