Selain pemahaman dan kerjasama tim yang baik, ketelitian juga merupakan salah satu hal yang dikembangkan dalam permainan ini. Yaitu keadaan dimana ketika menyusun kata yang merupakan sebuah jawaban dari teka teki. Salah satu siswa paling akhir yang menerima huruf secara estafet yang akan menyusun huruf-huruf tersebut menjadi sebuah kata yang tepat. Tentunya hal ini membutuhkan ketelitian dalam menyusunnya.
d) Kerja keras
Dalam berlangsungnya permainan, kerja keras juga hal yang dapat terlihat dalam pelaksanaan permainan susun kata. Ketika setiap anggota kelompok mengusahakan yang terbaik untuk dapat memecahkan teka teki yang diberikan.
e) Ilmu Pengetahuan
Mengenai teka-teki yang digunakan yaitu berkaitan dengan pelajaran dan pengetahuan umum. Sehingga, dalam hal ini, dapat memberikan refleksi dan wawasan yang baik bagi para siswa.
f) Kemampuan literasi
Dalam menyusun huruf menjadi kata, tentu membutuhkan literasi yang baik di dalamnya. Sehingga pada permainan susun kata ini juga dapat melatih kemampuan literasi mereka.
g) Berpikir kritis
Dalam menjawab teka teki yang dilontarkan, membutuhkan pola pikir yang kritis juga dalam menjawab dengan tepat dan cepat. Karna itulah permainan ini juga mengasah kemampuan berpikir kritis mereka.
Pelaksanaan permainan susun kata ini dilaksanakan secara perwakilan dari setiap angkatan, bagi para siswa yang ingin ikut berpartisipasi dalam permainan susun kata akan dipersilahkan oleh tim Kampus Mengajar untuk bermain. Namun, meskipun permainan ini hanya bersifat perwakilan dari setiap angkatan, akan tetapi seluruh siswa SMPN 1 Narmada tetap menonton kegiatan berlangsungnya permainan sembari membrikan sorakan semangat untuk teman mereka sekaligus mengambil manfaat berupa wawasan dan pengetahuan dari jawaban teka teki yang diberikan.
