Minat Belajar Siswa di Era Pandemi Covid-19 Menggunakan Bagan Aljabar

dokpri

100% siswa menjadi lebih semangat dan rajin untuk belajar matematika setelah melakukan pembelajaran menggunakan Bagan Aljabar

4. Perhatian Siswa

dokpri

100% pada saat pembelajaran menggunakan Bagan Aljabar siswa memperhatikan dengan focus.

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran menggunakan media Bagan Aljabar dapat meningkatkan minat dan hasil  belajar matematika siswa ditengh kondisi COVID-19 seperti ini.

Semoga informasi yang saya berikan dapat bermanfaat dan memberikan wawasan bagi pembaca juga masukan bagi guru, seorang calon pendidik, dan peserta didik untuk lebih memberdayakan inovasi-inovasi pembelajaran yang baru yang lebih efektif dan efisien dalam belajar Matematika.

Sumber :

KompasTV. 2020. Dampak Corona ke Dunia Pendidikan

Sudjana, Nana (1995: 26). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung : Rosdikarya

Silabus.web.id. Informasi dan Kebudayaan

Slameto, 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.