Peserta didik dihadapkan pada masalah yang memerlukan analisis kritis, pengambilan keputusan, dan pemecahan masalah melalui eksplorasi mandiri.
Pengembangan Keterampilan Berpikir Kritis:
Proyek dalam PBL sering kali memerlukan pemikiran kritis dan analisis mendalam.
Peserta didik didorong untuk bertanya, menyelidiki, dan mengembangkan pemahaman yang lebih dalam tentang materi pembelajaran.
Motivasi Instrinsik:
Melalui PBL, peserta didik sering merasa lebih termotivasi karena proyek-proyek tersebut memberikan tujuan yang jelas dan relevan.
PBL dapat meningkatkan motivasi intrinsik karena peserta didik melihat nilai dan relevansi dalam kegiatan pembelajaran mereka.
Evaluasi Holistik:
PBL memungkinkan evaluasi holistik dari pemahaman peserta didik, keterampilan, dan kemampuan mereka untuk mengaplikasikan pengetahuan dalam konteks nyata.
Proyek yang dihasilkan sering menjadi bukti konkret dari pencapaian peserta didik.
Memupuk Kreativitas:
