Reading Comprehension Test in TOEFL iBT

Pendekatan Reading TOEFL iBT

Pendekatan efektif utk bacaan TOEFL iBT adalah dengan memanfaatkan latar belakang pengetahuan yang sudah kita miliki. Bacalah judul dan periksa grafik yang disediakan. 

Pikirkan tentang apa yang sudah diketahui mengenai topik. Ini akan membantu agar kita dapat terlibat lebih baik dengan bacaan tersebut dan lebih mudah memahami isinya. Selanjutnya, lakukan skimming pada bacaan. 

Fokuslah pada membaca pengantar dan identifikasi tesis, yang biasanya terletak di kalimat terakhir paragraf pertama. Baca kalimat pertama setiap paragraf serta kesimpulannya. Saat skimming, tanyakan pada diri sendiri: "Bacaan ini tentang apa?" dan "Apa poin utama yang dibahas?" Ini akan memberi gambaran yang jelas mengenai isi bacaan. 

Sebelum membaca secara menyeluruh, lihat terlebih dahulu pertanyaannya. Dengan melakukan ini, kita dapat menetapkan tujuan yang jelas saat membaca, kita akan tahu apa yang perlu diperhatikan untuk menjawab pertanyaan dengan akurat. 

Saat membaca, pertahankan kecepatan normal, namun abaikan detail-detail kecil. Kita bisa kembali ke paragraf tertentu saat menjawab beberapa pertanyaan. Selalu ingat dengan tujuan membaca dan hindari membaca kata demi kata. 

Sebagai gantinya, baca dalam potongan atau frasa untuk meningkatkan pemahaman dan kecepatan. Penting untuk diingat bahwa kita tidak perlu memahami setiap kata untuk menjawab pertanyaan dengan benar. Jika menemui kata yang tidak dikenal, tentukan apakah kata itu penting untuk makna keseluruhan bacaan. Jika tidak, lewati saja. Jika penting, gunakan petunjuk konteks atau analisis kata (seperti awalan, akhiran, dan akar kata) untuk memahami artinya. 

Jawablah pertanyaan satu per satu dengan menerapkan strategi yang relevan untuk setiap jenis pertanyaan. Jika ragu dengan jawabannya, ada dua opsi: buat tebakan cerdas dengan mengeliminasi jawaban yang salah dan tandai pertanyaan tersebut untuk ditinjau kembali nanti, atau lewati pertanyaannya. Ingatlah bahwa kita harus berusaha untuk tidak menghabiskan lebih dari 20 menit pada setiap bacaan. 

Idealnya, kita melakukan skimming dalam waktu sekitar satu menit dan membaca lebih rinci, melewati bagian yang tidak diperlukan, dalam waktu sekitar tiga menit. Ini akan menyisakan waktu sekitar satu menit per pertanyaan. Beberapa pertanyaan, seperti Negative Factual Information, Schematic Framework, dan Prose Summary, memerlukan waktu lebih lama untuk dijawab, sementara pertanyaan lain seperti Vocabulary dan Reference biasanya membutuhkan waktu lebih sedikit. 

Untuk mengelola waktu dengan efisien, hindari membaca seluruh bacaan pada kecepatan normal. Sebaliknya, lakukan skimming terlebih dahulu dan langsung lanjutkan ke pertanyaan untuk memberi lebih banyak waktu dalam menjawab dengan lebih cermat.

Tips Membaca Cepat untuk Sukses dalam TOEFL

Untuk meningkatkan kecepatan membaca dan pemahaman, hindari langsung mencari arti kata-kata yang tidak dikenal. Sebaliknya, coba tebak maknanya dari konteks atau dengan menganalisis bagian kata, seperti awalan, akhiran, atau akar kata. Saat membaca, fokuslah pada kelompok kata atau frasa, bukan kata per kata, agar dapat memproses informasi dengan lebih cepat dan efektif.

 Tingkatkan efisiensi membaca dengan memperluas rentang pandangan mata, usahakan untuk menangkap beberapa kata sekaligus dalam satu gerakan mata, bukan hanya fokus pada satu kata. Sebelum mulai membaca, lihat dulu pertanyaannya agar dapat fokus menemukan jawabannya saat membaca teks. 

Prioritaskan kata-kata penting seperti kata benda, kata kerja, dan kata sifat, dan lewati kata-kata fungsi seperti preposisi, artikel, dan konjungsi yang kurang esensial dan bisa memperlambat. 

Hindari subvokalisasi, kebiasaan mengucapkan kata-kata dalam hati saat membaca, karena ini dapat memperlambat kecepatan dan pemahaman. Sesuaikan kecepatan membaca berdasarkan materi, bacalah bagian umum dengan cepat dan pelankan di bagian yang lebih detail saat menjawab pertanyaan spesifik. Hindari membaca ulang bagian teks yang tidak diperlukan. 

Kurangi membaca sepanjang tepi halaman dengan membayangkan dua garis vertikal sekitar satu inci di dalam tepi teks, dan gunakan penglihatan periferal untuk menangkap kata-kata di akhir garis. Latih membaca cepat dengan bahan yang lebih mudah terlebih dahulu, lalu secara bertahap terapkan berbagai teknik untuk menemukan yang paling cocok. 

Pantau kecepatan membaca, dengan target 250 hingga 350 kata per menit, yang umum untuk bacaan di tingkat universitas. Dengan latihan teratur, maka akan meningkatkan baik kecepatan maupun pemahaman. Pada bagian membaca TOEFL, pertanyaan kosa kata menguji kemampuan dengan mencocokkan makna kata atau frasa yang disorot dengan salah satu dari empat opsi yang diberikan. 

Kata-kata ini sering kali berasal dari daftar kata akademik atau merupakan istilah yang jarang digunakan. Untuk berhasil menjawab pertanyaan ini, penting untuk membangun pemahaman yang kuat tentang kosa kata akademik dan melatih penggunaan petunjuk konteks untuk menebak arti kata yang tidak dikenal.

Pertanyaan Kosakata

Saat menjawab pertanyaan kosakata, pertama-tama identifikasilah bagian dari kalimat yang menjadi sorotan---apakah itu kata benda, kata kerja, kata sifat, atau kata keterangan. Memahami peran gramatikalnya akan membantu memperjelas fungsinya dalam kalimat. Selanjutnya, analisis konteks langsung dengan melihat kata-kata sebelum dan sesudah kata yang disorot. 

Analisis ini sering memberikan petunjuk tentang bagaimana kata tersebut berinteraksi dengan kata kerja atau pengubah lainnya, yang dapat membantu menyimpulkan maknanya. Pertimbangkan juga konteks yang lebih luas. Periksa adanya transisi, kata rujukan, atau bahkan sinonim dalam kalimat-kalimat sekitarnya yang mungkin menawarkan wawasan tambahan tentang arti kata tersebut. 

Setelah mengumpulkan cukup petunjuk, buat tebakan berdasarkan informasi yang ada dan bandingkan dengan empat pilihan jawaban yang diberikan. Jika memungkinkan, hilangkan satu atau dua opsi yang tampaknya tidak benar, sehingga memudahkan kita mempersempit pilihan akhir. 

Jika kata tersebut tidak dikenal, coba pisahkan menjadi bagian-bagian yang dapat dikenali, seperti awalan, akhiran, atau akar kata yang mungkin mirip dengan kata-kata yang sudah diketahui. Terakhir, ganti kata yang disorot dengan opsi yang menurut kita benar dan lihat apakah itu masuk akal dalam konteks bacaan. Penting untuk dicatat bahwa pertanyaan kosakata dalam TOEFL tidak selalu meminta arti yang paling umum dari sebuah kata. 

Jawaban yang benar didasarkan pada bagaimana kata tersebut digunakan dalam konteks spesifik teks, jadi penting untuk memperhatikan hal ini dengan cermat. Pilihan jawaban yang salah mungkin mirip dengan kata yang disorot, tetapi tidak sesuai dengan konteks, atau mungkin memberikan definisi yang benar tetapi tidak berlaku untuk situasi yang dijelaskan dalam teks. Dengan menguasai teknik ini, kita dapat menangani pertanyaan kosakata dengan lebih percaya diri dan akurat.

Pertanyaan Referensi

Dalam bagian membaca TOEFL, pertanyaan referensi menguji kemampuan kita untuk mengidentifikasi apa yang dirujuk oleh kata referensi, seperti kata ganti atau frasa, dalam teks. Penulis sering menggunakan kata referensi seperti kata ganti atau kata sifat kepemilikan untuk menghindari pengulangan kata benda yang sama. Kata-kata ini biasanya merujuk pada sesuatu yang sudah disebutkan sebelumnya, yang dikenal sebagai referen. 

Pertanyaan referensi meminta kita untuk mencocokkan kata referensi yang disorot dengan kata benda atau frasa kata benda yang benar dari empat pilihan jawaban yang diberikan. Untuk menjawab pertanyaan ini, pertama-tama bacalah kalimat yang mengandung kata referensi yang disorot. Kemudian, carilah kata benda atau frasa kata benda yang muncul sebelumnya, karena ini adalah referen yang paling mungkin. 

Pastikan referen yang potensial sesuai dengan kata referensi dalam hal jumlah dan jenis kelamin. Misalnya, jika kata ganti adalah "mereka," kata benda yang sesuai harus berbentuk jamak.

 Jika tidak menemukan kecocokan yang baik dalam kalimat yang sama, periksa kalimat sebelumnya. Setelah menemukan kecocokan yang memungkinkan, gantilah kata referensi dengan kata benda tersebut secara mental dan lihat apakah kalimatnya masih masuk akal. Jika iya, periksa apakah pilihan kita terdaftar di antara opsi jawaban. Jika demikian, kemungkinan besar telah menemukan jawaban yang benar. 

Jika tidak, hilangkan opsi yang salah dan ulangi prosesnya dengan pilihan lain. Kata-kata referensi yang umum termasuk kata ganti subjek seperti "dia" dan "mereka," kata ganti objek seperti "dia" dan "mereka," kata ganti kepemilikan seperti "miliknya" dan "milik mereka," serta frasa demonstratif seperti "ini" atau "itu." Ingatlah, kata benda atau frasa kata benda yang benar tidak selalu yang paling dekat dengan kata referensi dan kadang-kadang dapat ditemukan dalam kalimat sebelumnya. 

Jawaban yang salah sering kali tidak cocok dengan kata referensi dalam hal jumlah atau jenis kelamin, atau tidak masuk akal dalam konteks teks. Dengan memeriksa kesesuaian gramatikal dan konteks, maka dapat dengan sukses menjawab jenis pertanyaan ini.

Pertanyaan Menyisipkan Teks

Pertanyaan menyisipkan teks dalam bagian membaca TOEFL meminta untuk menentukan di mana kalimat baru paling cocok ditempatkan dalam sebuah paragraf atau teks. Diiberikan empat posisi yang memungkinkan, yang ditandai dengan kotak hitam, di mana kalimat baru bisa disisipkan. 

Dengan mengklik setiap kotak, kalimat tersebut akan muncul di posisi tersebut, memungkinkan kita untuk memeriksa apakah kalimat itu masuk akal dalam konteks. Untuk menjawab pertanyaan ini secara efektif, mulailah dengan membaca dan memahami kalimat baru tersebut dengan saksama. 

Carilah petunjuk kunci dalam kalimat itu sendiri, seperti kata referensi (seperti "mereka", "itu", atau "ini") yang merujuk pada sesuatu yang disebutkan sebelumnya, atau transisi (seperti "selain itu" atau "namun") yang menunjukkan kelanjutan atau kontras ide. 

Petunjuk-petunjuk ini membantu kita memahami bagaimana kalimat baru seharusnya terhubung secara logis dengan teks sekitarnya. Selain itu, perhatikan petunjuk isi, seperti sinonim atau frasa kunci yang diulang, yang sering digunakan penulis untuk menjaga kohesi dalam teks. 

Selanjutnya, periksa konteks di sekitar setiap kotak hitam. Lihatlah kalimat sebelum dan sesudah kotak untuk melihat apakah mereka berhubungan dengan kalimat baru dalam hal makna, transisi, atau kata referensi. Kemudian, uji kalimat di posisi yang menurutnya paling cocok. Pastikan kalimat tersebut terhubung secara logis dengan kalimat sebelumnya dan berikutnya. 

Untuk mengonfirmasi pilihan jawaban, cobalah menempatkan kalimat di setiap posisi yang tersedia dan lihat di mana kalimat tersebut paling masuk akal dalam alur paragraf. Pertanyaan-pertanyaan ini mengharuskan kita menemukan tempat di mana kalimat baru mempertahankan alur ide yang logis tanpa mengganggu hubungan antar kalimat. 

Jawaban yang salah sering kali gagal membangun hubungan logis ini, memisahkan kalimat yang seharusnya terkait, atau salah menggunakan elemen transisi. Dengan mempertimbangkan konteks dan peran kalimat tersebut dengan cermat, maka dapat menentukan tempat yang benar dengan akurat.

Pertanyaan Parafrase

Pertanyaan parafrase dalam bagian membaca TOEFL menguji kemampuan Anda untuk mengenali bagaimana sebuah kalimat dari teks dapat dinyatakan kembali dengan cara yang berbeda sambil mempertahankan makna intinya. 

Jawaban yang benar biasanya merumuskan ulang kalimat yang disorot dengan menggunakan sinonim atau mereformulasi ide, dan juga dapat mengubah struktur kalimat, seperti dengan membalikkan urutan klausa. 

Selain itu, jawaban yang benar sering kali menghilangkan detail atau contoh yang tidak perlu sambil menjaga makna intinya tetap utuh. Sebaliknya, jawaban yang salah mungkin menggunakan kata-kata dari kalimat asli tetapi memutarbalikkan maknanya, kadang-kadang bahkan bertentangan dengan ide asli. 

Jawaban lainnya mungkin memperkenalkan informasi yang tidak ada dalam kalimat yang disorot. Untuk menangani pertanyaan parafrase dengan efektif, mulailah dengan membaca kalimat yang disorot dengan hati-hati. 

Jika kalimat itu berisi kata referensi (seperti "ini" atau "itu") yang merujuk pada informasi sebelumnya, tinjau kalimat-kalimat sebelumnya untuk memahami konteks secara penuh. Pecahlah kalimat menjadi bagian-bagian atau klausa yang lebih kecil untuk lebih memahami strukturnya dan maknanya. 

Kemudian, cobalah memparafrasekan kalimat tersebut dalam pikiran dengan menggunakan kata-kata yang berbeda dan menyederhanakan kalimat sambil tetap fokus pada ide-ide utama. Setelah memperjelas informasi yang penting, periksa empat pilihan jawaban. Hilangkan opsi yang mendistorsi atau menghilangkan poin-poin penting. 

Terakhir, pilih kalimat yang secara akurat menyatakan ulang kalimat yang disorot sambil mempertahankan makna intinya, meskipun menggunakan struktur kalimat atau kata-kata yang berbeda. 

Jawaban yang benar kemungkinan besar akan menampilkan struktur yang diubah dan menggunakan sinonim untuk menyampaikan ide yang sama, sambil memangkas detail yang tidak perlu. Pilihan yang salah sering kali salah menafsirkan kalimat asli atau memperkenalkan informasi tambahan yang tidak ada dalam teks aslinya.

Pertanyaan Informasi Faktual

Pertanyaan informasi faktual dalam bagian membaca TOEFL mengutamakan pada fakta spesifik, detail, contoh, dan definisi yang biasanya ditemukan dalam satu paragraf atau beberapa kalimat dalam teks. Untuk menjawab pertanyaan ini dengan benar, ada dua strategi penting yang perlu diingat: memindai informasi yang relevan dan mengenali parafrase. 

Pertama, identifikasi kata kunci dari pertanyaan yang akan membantu mengarahkan ke bagian yang tepat dalam bacaan. Gunakan kata-kata ini atau sinonimnya untuk memindai paragraf yang ditentukan dengan cepat. Setelah menemukan informasi kunci, baca kalimat yang mengandungnya beserta konteks sekitarnya jika diperlukan. 

Kemudian, bandingkan informasi yang ditemukan dengan pilihan jawaban. Hapus pilihan yang jelas salah atau tidak relevan, dan pilih jawaban yang paling akurat memparafrasekan atau menyatakan ulang detail dari teks. Pertanyaan informasi faktual adalah salah satu jenis pertanyaan yang paling sering muncul dalam bagian membaca TOEFL. Jawaban dari pertanyaan ini biasanya adalah versi parafrase dari detail yang secara langsung dinyatakan dalam bacaan. 

Pertanyaannya biasanya menentukan paragraf atau bagian di mana informasi tersebut berada, dan pertanyaan cenderung mengikuti urutan teks. Meskipun jawabannya sering ditemukan dalam satu atau dua kalimat, terkadang diperlukan untuk membaca bagian yang lebih besar dari paragraf untuk mendapatkan konteks penuh. 

Jawaban yang salah sering kali mengulang kata-kata dari teks tanpa benar-benar menjawab pertanyaan, memperkenalkan informasi yang tidak disebutkan dalam teks, bertentangan dengan fakta dalam bacaan, atau gagal memberikan jawaban yang lengkap. Untuk berhasil, fokuslah pada menemukan informasi yang tepat dalam teks dan pastikan bahwa pilihan jawaban mencerminkan makna dari teks dengan akurat.

Pertanyaan Inferensi

Pertanyaan inferensi mengharuskan untuk menarik kesimpulan berdasarkan fakta atau detail yang disajikan dalam bacaan. Meskipun jawabannya tidak dinyatakan secara langsung, jawabannya tersirat, yang berarti perlu menggunakan penalaran untuk sampai pada kesimpulan yang benar. 

Pertanyaan ini sering kali berfokus pada satu atau dua kalimat dalam paragraf, tetapi terkadang membutuhkan pertimbangan informasi yang tersebar di seluruh teks. 

Biasanya, pertanyaan ini mengandung kata-kata seperti "menyimpulkan," "menyiratkan," atau "menunjukkan." Untuk menjawab pertanyaan inferensi, mulailah dengan mengidentifikasi kata kunci dalam pertanyaan dan kemudian memindai paragraf yang relevan untuk menemukan kata-kata ini, sinonimnya, atau ide-ide terkait. 

Setelah menemukan informasi yang relevan, baca kalimat tersebut dengan cermat dan pertimbangkan konteks sekitarnya jika diperlukan. Kemudian, buat inferensi berdasarkan fakta yang dinyatakan dan pilih jawaban yang secara logis mengikuti dari fakta tersebut. Pastikan untuk menghapus pilihan yang bertentangan dengan teks atau hanya mengulang kata-kata atau frasa tanpa menjadi inferensi yang valid. 

Jawaban yang benar akan selalu mewakili kesimpulan logis yang ditarik dari fakta yang secara eksplisit dinyatakan dalam bacaan. Poin penting yang perlu diingat: pertanyaan inferensi mencakup bentuk kata-kata seperti "menyimpulkan," "menyiratkan," atau "menunjukkan," dan jawabannya tidak pernah dinyatakan secara langsung. Sebaliknya, harus mengandalkan akal sehat dan penalaran logis untuk menyimpulkan jawabannya. Pertanyaan inferensi dapat berfokus pada informasi dalam satu paragraf atau tersebar di seluruh teks. 

Jawaban yang salah biasanya mengulang kata-kata dari teks tetapi tidak secara logis mengikuti fakta atau bertentangan dengan informasi yang disediakan. Contoh pertanyaan semacam ini termasuk: "Apa yang dapat disimpulkan tentang X?", "Penulis menyiratkan bahwa...", atau "Apa hasil yang mungkin dari X?"

Informasi Faktual Negatif

Pertanyaan informasi faktual negatif mudah dikenali karena menanyakan pernyataan mana yang TIDAK benar berdasarkan bacaan. Pertanyaan ini juga dapat dirumuskan sebagai "Semua pernyataan berikut benar kecuali..." Untuk menjawab pertanyaan ini, Anda harus memastikan bahwa tiga pilihan jawaban benar, sementara satu di antaranya salah atau tidak disebutkan dalam bacaan. 

Jenis pertanyaan ini bisa memakan waktu lebih lama untuk dijawab dibandingkan pertanyaan lain. Untuk menjawab pertanyaan informasi faktual negatif dengan efektif, mulailah dengan memindai bacaan untuk menemukan kata atau frasa kunci dari pertanyaan. 

Kadang-kadang, semua informasi yang relevan dapat ditemukan dalam satu kalimat, tetapi juga mungkin tersebar di seluruh paragraf atau bahkan di seluruh teks. Jika perlu, pindai setiap pilihan jawaban secara individual. 

Setelah menemukan bagian yang relevan, baca dengan hati-hati untuk menentukan apakah pilihan jawaban tersebut benar atau salah sesuai dengan bacaan. Hilangkan pilihan yang benar, dan pilih jawaban yang salah atau tidak disebutkan. Pastikan untuk memeriksa ulang sebelum membuat keputusan akhir. 

Pertanyaan ini jelas akan menyertakan kata-kata seperti "TIDAK" atau "KECUALI" dengan huruf besar, membantu mengidentifikasi apa yang dibutuhkan. Jawaban dapat ditemukan dalam satu kalimat, tetapi juga bisa tersebar di seluruh teks, yang membuat pertanyaan ini memerlukan waktu lebih lama untuk dijawab.

 Jika dirasa pertanyaan ini memakan waktu, mungkin lebih baik untuk melewatkannya terlebih dahulu dan kembali lagi nanti. Jawaban yang benar adalah yang TIDAK benar atau TIDAK disebutkan menurut bacaan. Contoh pertanyaan jenis ini mungkin termasuk: "Menurut paragraf 1, mana dari berikut ini yang TIDAK benar?" atau "Menurut bacaan, semua pernyataan berikut benar KECUALI..."

Pertanyaan Skema Kerangka

Pertanyaan skema kerangka menguji kemampuan untuk mengorganisir ide-ide kunci dari bacaan ke dalam kategori spesifik. Pertanyaan ini biasanya menyajikan dua atau tiga kategori dan memberikan beberapa pilihan jawaban, di mana lima atau tujuh di antaranya benar. 

Selalu ada lebih banyak pilihan jawaban daripada yang benar, dengan pilihan yang salah baik berupa informasi yang salah atau tidak disebutkan dalam teks. Menjawab pertanyaan ini mengikuti proses yang mirip dengan menjawab pertanyaan Informasi Faktual Negatif. 

Untuk menjawab dengan efektif, mulailah dengan memastikan bahwa kategori yang disajikan telah dipahami. Jika diperlukan, bacalah kembali bagian dari bacaan untuk memperjelas maknanya. 

Selanjutnya, identifikasi kata kunci dari pilihan jawaban dan pindai bacaan untuk menemukan sinonim atau penyataan ulang dari istilah-istilah ini. Setelah menemukan bagian yang relevan, bacalah dengan cermat untuk menentukan apakah informasi tersebut benar, salah, atau tidak disebutkan. 

Hapus pilihan yang salah atau tidak relevan, lalu tarik jawaban yang benar ke kategori yang sesuai. Jawaban tidak harus mengikuti urutan tertentu. Jika Anda tidak yakin, buatlah tebakan, karena Anda tidak akan kehilangan poin karena menebak, dan kredit parsial sering diberikan untuk beberapa jawaban yang benar. Pertanyaan ini melibatkan penempatan informasi yang benar dari bacaan ke dalam kategori yang tepat. 

Karena kompleksitasnya, pertanyaan skema kerangka bisa memerlukan waktu lebih lama untuk dijawab daripada yang lain. Pertanyaan dengan lima jawaban benar biasanya bernilai tiga poin, sedangkan yang dengan tujuh jawaban benar bernilai empat poin. Jawaban yang salah akan bertentangan dengan bacaan, tidak disebutkan, atau tidak sesuai dengan kategori yang diberikan.

Pertanyaan Tujuan

Pertanyaan tujuan menguji alasan penulis memasukkan frasa, kalimat, atau paragraf tertentu dalam bacaan. Biasanya, fokusnya adalah pada mengidentifikasi maksud penulis, seperti memberikan contoh, menyajikan bukti, atau memberikan dukungan. Ada tiga jenis utama pertanyaan tujuan: mengapa frasa atau kalimat tertentu dimasukkan, mengapa paragraf dimasukkan, dan bagaimana dua paragraf berhubungan satu sama lain. 

Untuk menjawab pertanyaan ini, mulailah dengan memindai frasa atau kalimat yang disorot. Kemudian, baca kalimat di sekitarnya untuk memahami konteks, terutama mencatat transisi seperti "oleh karena itu" atau "namun" yang mungkin menunjukkan maksud penulis.

 Jika perlu, hilangkan pilihan yang jelas salah. Selanjutnya, simpulkan tujuan penulis berdasarkan konteks dan pilih jawaban yang paling sesuai dengan kesimpulan yang dapat ditarik. Jika pertanyaannya tentang tujuan paragraf, identifikasi ide utama dengan membaca kalimat pengantar dan penutup. Skim paragraf sebelumnya dan berikutnya untuk mengklarifikasi hubungan. Saat menghadapi pertanyaan tentang hubungan antarparagraf, bandingkan ide-ide utama mereka, yang sering ditemukan di kalimat pertama dan terakhir. 

Pertimbangkan bagaimana satu paragraf bertransisi ke yang berikutnya, lalu simpulkan hubungan tersebut. Istilah-istilah umum yang digunakan dalam pilihan jawaban untuk pertanyaan tujuan termasuk kata-kata seperti "menjelaskan," "menggambarkan," "mendemonstrasikan," "berdebat," "mendukung," "menyarankan," "membandingkan," dan "meringkas." 

Jawaban yang salah sering kali bertentangan dengan bacaan, salah merepresentasikan konteks, atau mengulang kata-kata tanpa sesuai dengan makna yang benar. Memahami maksud penulis dan bagaimana bagian-bagian dari bacaan saling terkait sangat penting untuk menjawab pertanyaan tujuan dengan akurat.

Pertanyaan Ringkasan Prosa

Pertanyaan ringkasan prosa menguji kemampuan untuk mengidentifikasi poin-poin utama dari bacaan dan membedakannya dari detail yang kurang signifikan. Pertanyaan ini memberikan satu kalimat ringkasan dan enam pilihan jawaban, di mana harus memilih tiga yang paling mewakili ide-ide utama yang dibahas dalam bacaan.

 Ide utama biasanya memiliki bobot yang signifikan dalam teks, sering kali membentuk inti dari paragraf atau bahkan merentang beberapa paragraf. Jawaban yang salah biasanya merupakan detail minor, informasi yang tidak benar, atau poin yang tidak disebutkan dalam teks. 

Untuk menjawab pertanyaan ringkasan prosa dengan efektif, mulailah dengan membaca kalimat ringkasan yang diberikan dengan cermat, memastikan bahwa semua pilihan jawaban Anda berhubungan langsung dengannya. Selanjutnya, skim bacaan dengan fokus pada pengantar dan kalimat pembuka dari setiap paragraf untuk mengidentifikasi ide-ide kunci.

How to Approach a TOEFL iBT Reading Passage

Start by accessing your background knowledge. Begin by reading the title and examining any provided graphics. Think about what you already know about the topic. This will help you engage with the reading more effectively and make it easier to comprehend the passage. 

Next, skim the passage. Focus on reading the introduction and identifying the thesis, which is often in the last sentence of the first paragraph. Read the first sentence of each paragraph and the conclusion. 

As you skim, ask yourself: "What is the passage about?" and "What are the main points being discussed?" This will give you a good sense of what information the passage contains. Before diving into the passage, preview the questions. 

Doing this will establish a clear purpose for your reading---you'll know what to focus on in order to answer the questions accurately. When you read the passage, maintain a normal reading pace, but skip over minor details. 

You can go back to specific paragraphs when answering certain questions. Always keep your reading purpose in mind, and avoid reading word for word.

 Instead, read in chunks or phrases to improve both comprehension and speed. It's important to remember that you don't need to understand every single word to answer the questions correctly. If you encounter an unfamiliar word, decide whether it's essential to the passage's meaning. If it isn't, move on. If it is, use context clues or word analysis (such as prefixes, suffixes, and roots) to figure out its meaning.

 Answer the questions one by one, applying the relevant strategies for each type of question. If you're unsure of an answer, you have two options: make an educated guess by eliminating incorrect answers and marking the question for later review, or skip the question entirely. Keep in mind that you should aim to spend no more than 20 minutes on each passage. 

Ideally, you should skim the passage in about one minute and read it in more detail, skipping unnecessary parts, in about three minutes. This leaves you with roughly one minute per question. 

Some questions, like Negative Factual Information, Schematic Framework, and Prose Summary questions, will take longer to answer, while others, like Vocabulary and Reference questions, typically require less time. To manage your time efficiently, avoid reading the entire passage at a normal rate. Instead, skim first and then go straight to the questions to allow yourself more time for thoughtful answers.

 

Speed-Reading Tips for TOEFL Success

To improve your reading speed and comprehension, avoid looking up unknown words immediately. Instead, try to deduce their meaning from the context or by analyzing word parts, such as prefixes, suffixes, or roots. 

When reading, focus on groups of words or phrases rather than individual words to help process information faster and more effectively. Enhance your reading efficiency by expanding your eye span---aim to take in multiple words with each eye movement, rather than focusing on one word at a time. 

Preview the questions before you start reading so you can concentrate on finding the answers as you go through the passage. Prioritize content words (nouns, verbs, adjectives) and skip over less essential function words like prepositions, articles, and conjunctions, which can slow you down. 

Avoid subvocalization, which is the habit of saying the words silently to yourself as you read. This can significantly reduce your reading speed and comprehension. Adjust your reading speed based on the material---skim through general sections and slow down for more detailed reading when answering specific questions. Avoid re-reading sections unnecessarily. To maintain focus, use your mouse or finger to guide your eyes down the page, preventing you from losing your place. 

Minimize reading along the margins by imagining two vertical lines an inch inside the text's edges, using your peripheral vision to capture words at the line ends.  Practice speed reading with easier material, gradually applying different techniques to find what works best for you. Keep track of your reading pace, aiming for 250 to 350 words per minute, which is typical for university-level reading. 

With regular practice, you'll improve both your speed and comprehension. In the TOEFL reading section, vocabulary questions test your ability to match the meaning of a highlighted word or phrase with one of four given options.

 These words often come from academic word lists or are rare, low-frequency terms. To succeed with these questions, it's important to build a solid understanding of academic vocabulary and practice using context clues to predict the meaning of unfamiliar words.

 

Vocabulary Questions

When answering vocabulary questions, begin by identifying the part of speech of the highlighted word---whether it is a noun, verb, adjective, or adverb. Understanding its grammatical role will help clarify its function in the sentence. 

Next, analyze the immediate context by looking at the words directly before and after the term. This analysis will often provide clues, such as how the word interacts with verbs or modifiers, to help you infer its meaning. 

Consider the larger context as well. Check for transitions, reference words, or even synonyms in the surrounding sentences that might offer additional insight into the word's meaning. Once you've gathered enough clues, make an educated guess and compare it to the four answer choices. 

If possible, eliminate one or two options that seem incorrect, making it easier to narrow down your final choice. If the word is unfamiliar, try breaking it down into recognizable parts---such as prefixes, suffixes, or roots---that may resemble words you already know. Finally, replace the highlighted word with the option you believe is correct and see if it makes sense in the passage's context. 

It's important to note that vocabulary questions in TOEFL don't always ask for the most common meaning of a word. The correct answer is based on how the word is used in the specific context of the passage, so paying close attention to this is crucial.

 Incorrect answer choices might resemble the highlighted word but won't fit the context or may offer a valid definition that doesn't apply to the situation described in the passage. By mastering these techniques, you can handle vocabulary questions more confidently and accurately.

 

Reference Questions

In TOEFL reading sections, reference questions test your ability to identify what a reference word, such as a pronoun or phrase, is referring to in the text. Writers often use reference words like pronouns or possessive adjectives to avoid repeating the same nouns. 

These words typically refer back to something already mentioned, known as the referent. Reference questions ask you to match the highlighted reference word with the correct noun or noun phrase from four given answer choices. 

To answer these questions, first read the sentence that contains the highlighted reference word. Then, look for nouns or noun phrases that come before it, as these are the most likely referents. Ensure that the potential referent matches the reference word in number and gender. 

For example, if the pronoun is "them," the corresponding noun must be plural. If you don't find a good match in the same sentence, check earlier ones. Once you find a likely match, mentally replace the reference word with the noun and see if the sentence still makes sense. If it does, check to see if your choice is listed among the answer options. 

If so, you've likely found the correct answer. If not, eliminate the incorrect options and repeat the process with other choices. Common reference words include subject pronouns like "he" and "they," object pronouns such as "her" and "them," possessive pronouns like "hers" and "his," and demonstrative phrases such as "this" or "those." Remember, the correct noun or noun phrase isn't always the one closest to the reference word and can sometimes be found in earlier sentences. 

Incorrect answers often fail to match the reference word in number or gender, or they don't make sense within the context of the passage. By carefully checking both grammatical agreement and context, you can successfully navigate these types of questions.

Insert Text Question

Insert text questions in the TOEFL reading section ask you to determine where a given sentence would best fit within a paragraph or passage. You'll be provided with four possible positions, marked by black squares, where the new sentence can be inserted. By clicking on each square, the sentence will appear in that position, allowing you to check if it makes sense in the context. To answer these questions effectively, begin by carefully reading and understanding the new sentence. 

Look for key clues in the sentence itself, such as reference words (like "they," "it," or "this") that point back to something mentioned earlier, or transitions (like "furthermore" or "however") that suggest a continuation or contrast of ideas. These clues help you figure out how the new sentence should logically connect to the surrounding text. 

Additionally, pay attention to content clues, such as synonyms or repeated key phrases that writers often use to maintain cohesion within a text. Next, examine the context around each black square. 

Look at the sentences before and after the square to see if they relate to the new sentence in terms of meaning, transition, or reference words. Then, test the sentence in the position where you believe it fits best. 

Make sure it logically connects to both the preceding and following sentences. To confirm your choice, try placing the sentence in each available position and see where it makes the most sense in the flow of the paragraph. These questions require you to find the spot where the new sentence maintains the logical flow of ideas without disrupting connections between sentences.

 Incorrect answers often fail to establish these logical connections, separate sentences that should be linked, or misuse transitional elements. By carefully considering the context and the sentence's role, you can accurately determine its correct placement.

Paraphrase Questions

Paraphrase questions in the TOEFL reading section test your ability to recognize how a sentence from the passage can be restated in a different way while preserving its essential meaning. 

The correct answer usually reformulates the highlighted sentence by using synonyms or rephrasing ideas and may also change the sentence structure, such as by reversing the order of clauses. 

Additionally, correct answers often omit unnecessary details or examples while keeping the core meaning intact. In contrast, incorrect answers may reuse words from the original sentence but distort their meaning, sometimes even contradicting the original idea. 

Others may introduce information not present in the highlighted sentence. To effectively tackle paraphrase questions, start by carefully reading the highlighted sentence. If it includes reference words (like "this" or "it") pointing to earlier information, review the previous sentences to fully understand the context. 

Break the sentence into smaller parts or clauses to better grasp its structure and meaning. Then, try to paraphrase it in your mind by using different words and simplifying the sentence while focusing on the key ideas. 

Once you've clarified the essential information, examine the four answer choices. Eliminate any options that distort or omit crucial points. Finally, select the sentence that accurately restates the highlighted sentence while maintaining its core meaning, even if it uses a different sentence structure or wording. 

The correct answer will likely feature a rephrased structure and use synonyms to convey the same idea, while also trimming away unnecessary details. Incorrect choices often either misinterpret the original sentence or introduce extra information that was not part of the original text.

 

Factual Information Questions

Factual information questions in the TOEFL reading section focus on specific facts, details, examples, and definitions that are typically found within a single paragraph or a few sentences of the text. To answer these questions correctly, two important strategies are essential: scanning for relevant information and recognizing paraphrases. To begin, identify key words from the question that will help direct you to the right part of the passage. 

Use these words or their synonyms to scan the specified paragraph quickly. Once you locate the key information, read the sentence that contains it, along with any surrounding context if necessary. 

Then, compare the information you've found with the answer choices. Eliminate choices that are clearly incorrect or irrelevant, and select the answer that most accurately paraphrases or restates the details from the passage. Factual information questions are one of the most frequent question types in the TOEFL reading section. 

The answers to these questions are typically paraphrased versions of details that are directly stated in the passage. The question usually specifies the paragraph or section where the information is located, and the questions tend to follow the order of the text. While the answer is often found within one or two sentences, you may sometimes need to read a larger portion of the paragraph to get the full context. 

Incorrect answers often repeat words from the passage without correctly answering the question, introduce information not mentioned in the text, contradict the facts in the passage, or fail to provide the complete answer. To succeed, focus on finding the exact information in the passage and ensuring that the answer choice accurately reflects the meaning of the text.

Inference Questions

Inference questions require you to draw a conclusion based on facts or details presented in the passage. While the answer is not directly stated, it is implied, meaning you need to use reasoning to arrive at the correct conclusion. These questions often focus on one or two sentences in a paragraph, but sometimes they require you to consider information spread throughout the entire passage. 

Typically, these questions contain words like "infer," "imply," or "suggest." To answer an inference question, start by identifying the key words in the question and then scanning the relevant paragraph for these words, their synonyms, or related ideas. Once you find the relevant information, read the sentence carefully and consider the surrounding context if necessary. 

Then, make an inference based on the stated facts and choose the answer that logically follows from them. Be sure to eliminate choices that contradict the passage or merely repeat words or phrases without being valid inferences. 

The correct answer will always represent a logical conclusion drawn from the explicitly stated facts in the passage. Key points to remember: inference questions include forms of the words "infer," "imply," or "suggest," and the answer will never be directly stated. 

Instead, you must rely on common sense and logical reasoning to deduce the answer. Inference questions may focus on information within a single paragraph or scattered throughout the passage.

 Incorrect answers typically repeat words from the passage but do not logically follow from the facts or contradict the information provided. Examples of such questions include: "What can be inferred about X?", "The author implies that...", or "What is the likely result of X?"

Negative Factual Information

Negative factual information questions are easily identifiable because they ask you to identify which statement is NOT true based on the passage. 

These questions may also be phrased as "All of the following are true except..." To answer these questions, you must verify that three of the answer choices are true, while one is either false or not mentioned in the passage. This type of question can be more time-consuming to answer compared to others. 

To effectively answer negative factual information questions, begin by scanning the passage for key words or phrases from the question. In some cases, you may find all the relevant information in a single sentence, but it's also possible that the details will be spread throughout a paragraph or even the entire passage. 

If necessary, scan for each answer choice individually. Once you locate the relevant section, carefully read it to determine if the answer choice is true or untrue according to the passage. Eliminate the answer choices that are true, and select the one that is either untrue or not mentioned. Be sure to double-check to confirm your selection. 

The question will clearly include words like "not" or "except" in uppercase letters, helping you identify what is required. The answers may be located in a single sentence, but they could also be scattered throughout the passage, which may make these questions take longer to answer. If you find them time-consuming, it might be a good strategy to skip them initially and return to them later. 

A correct answer is one that is NOT true or NOT mentioned according to the passage. Sample questions for this type might include: "According to paragraph 1, which of the following is NOT true?" or "According to the passage, all of the following are true EXCEPT..." Incorrect answers will be those that are true according to the passage.

Schematic Framework Questions

Schematic framework questions test your ability to organize key ideas from a passage into specific categories. These questions usually present two or three categories and give several answer choices, of which five or seven are correct. 

There will always be more answer choices than correct ones, with the incorrect options being either false or not mentioned in the text. Answering these questions follows a similar process to tackling Negative Factual Information questions. To respond effectively, start by ensuring you understand the categories presented. 

If needed, go back and reread sections of the passage to clarify their meaning. Next, identify key words from the answer choices and scan the passage to locate synonyms or restatements of these terms. 

Once you've found the relevant section, read it carefully to determine whether the information is true, false, or not mentioned. Eliminate incorrect or irrelevant options and then drag the correct answers into the appropriate categories. The answers don't have to follow any specific order. If you're unsure, take a guess, as you won't lose points for guessing, and partial credit is often given for some correct answers. 

These questions involve placing true information from the passage into the right categories. You'll need to click on answers and drag them into position, with the task appearing on a separate computer screen. Because of the complexity, schematic framework questions can take longer to answer than others. Questions with five correct answers typically earn three points, while those with seven correct answers are worth four points. 

Incorrect answers will either contradict the passage, not be mentioned, or fail to fit within the given categories. Correct answers restate ideas from the passage and fit the given categories, while incorrect answers may repeat phrases from the text but are inaccurate or irrelevant.

Purpose Questions

Purpose questions assess why an author included specific phrases, sentences, or paragraphs in a passage. They generally focus on identifying the author's intent, such as giving an example, presenting evidence, or providing support. 

There are three main types of purpose questions: why a particular phrase or sentence is included, why a paragraph is included, and how two paragraphs relate to one another. To answer these questions, begin by scanning for the highlighted phrase or sentence. 

Then, read the surrounding sentences to grasp the context, especially noting transitions like "for this reason" or "however" that might signal the author's intent. If necessary, eliminate clearly wrong choices. Next, infer the author's purpose based on the context and select the answer that most closely aligns with your inference. 

If the question asks about a paragraph's purpose, identify the main idea by reading the introductory and concluding sentences. Skim the rest of the paragraph for confirmation. Check the preceding and following paragraphs, as well as the thesis statement, to clarify connections. 

When dealing with questions about relationships between paragraphs, compare their main ideas, often found in the first and last sentences. Consider how one paragraph transitions into the next, then infer the connection. Common terms used in answer choices for purpose questions include words like "explain," "illustrate," "demonstrate," "argue," "support," "suggest," "contrast," and "summarize." 

Incorrect answers will often contradict the passage, misrepresent the context, or repeat words without matching the correct meaning.   In sum, understanding the author's intent and how different parts of the passage fit together is crucial for answering purpose questions accurately.

Prose Summary Questions

Prose Summary questions test your ability to identify the main points of a passage and differentiate them from less significant details. These questions provide a summary sentence and six possible answers, from which you must choose the three that best represent the major ideas discussed in the passage. Major ideas typically hold substantial weight in the text, often forming the main point of a paragraph or even spanning multiple paragraphs. 

Sometimes, they encapsulate the core theme of the entire passage. Incorrect answers are usually minor details, untrue information, or points not mentioned in the text. To answer Prose Summary questions effectively, begin by reading the given summary sentence carefully, ensuring that all your choices relate directly to it. 

Next, skim the passage by focusing on the introduction and the opening sentences of each paragraph to identify the key ideas. Taking brief notes on the thesis statement and main ideas of each paragraph will help distinguish the major points from minor ones. 

When reading the answer options, check whether they are restatements of a major idea or if they represent a minor detail, something untrue, or something not mentioned. Eliminate incorrect options that reflect minor details or irrelevant points. 

After you've selected the three main ideas, double-check to confirm that they represent the passage's primary themes. Prose Summary questions usually appear at the end of a reading set, meaning you should already be familiar with the entire passage by the time you reach them. These questions require the ability to distinguish between the passage's main ideas, which support the broader argument or theme, and its supporting details, which are less critical. 

While they take longer to answer, these questions are worth two points, making them important for your overall score. Incorrect answers are typically those that focus on minor points that serve as supporting details rather than central ideas, information that is untrue, or details that are not mentioned in the passage at all.