Malam ini giliran saya berbagi pengalaman bagaimana merancang buku ajar yang menjadi tugas dan tanggungjawab seorang guru yang seharusnya jatah giliran saya besok malam, namun tidak menjadi kendala bagi saya karena di malam hari sudah terbiasa menjadi bagian hidup saya yaitu selalu dekat dengan laptop.Â
Cara utama untuk mewujudkan ide-ide kreatif saya adalah hobby di depan laptop, kemana saja selalu membawa bahan ketikan entah itu lewat HP ataupun menggunakan perangkat menulis lainnya.
Sehingga ide on the spot selalu segar dan tidak menunda apa yg saat ini kita pikirkan, ini yang saya sebut istilah penelitian saya pakai yaitu buku itu harus mengandung novelty  atau kebaharuan.Â
Bapak Ibu Guru saat ini berhadapan dengan siswa milenial, kita kalah dalam hal pemanfaatan teknologi dibanding siswa kita, sehingga bagaimana kita harus bisa mengimbangi kebutuhan siswa agar mereka mau menerima materi kita dan mereka tidak jenuh sehingga informasi dari kita tersampaikan dengan baik.Â
Buku sebagian besar adalah buku ajar, karena saya mengajar di perguruan tinggi maka saya membuat buku untuk mahasiswa.Â
Latar belakang pendidikan saya pendidikan Bimbingan konseling (BK), jadi buku saya kebanyakan mengangkat tema mata kuliah Bimbingan Konseling (BK).Â
Menulis buku ajar merupakan salah satu kewajiban yang harus di realisasikan oleh seorang guru, oleh karena itu diperlukan strategi dan perencanaan yang matang agar proses pengerjaan buku dapat berjalan dengan lancar dan buku buku ajar yang dihasilkan pun optimal dan berkualitas.Â
1. Tentukan tujuan buku ajar.
Sebelum mulai menulis, tentukan tujuan buku ajar. Apakah untuk pembelajaran di kelas, sebagai referensi untuk siswa atau untuk belajar secara mandiri. Menentukan tujuan ini akan membantu kita untuk menentukan isi dan struktur buku yang sesuai.
2. Buat struktur buku ajar.
Tentukan struktur buku ajar. Mulai dari pengenalan, pendahuluan, isi, penutup dan referensi. Dalam isi buku, susun bab-bab yang saling berkaitan dan dibuat terstruktur dengan baik agar dapat dimengerti oleh pembaca.