kemudian mengajarkan materi tentang surat - menyurat.
Â
Setelah membaca secara mendalam jawaban surat dari kemdikbud, maka ada beberapa point yang menguntungkan guru tik dan kkpi yaitu:
1. Guru tik dan kkpi sdh mulai terlihat perannya dalam k13.
2. Kogtik menjadi salah satu organisasi guru tik dan kkpi yang suaranya mulai didengar oleh kemdikbud.
3. Kogtik akan mendorong agar point 4 a dan 4e dalam surat tersebut benar benar berbentuk mata pelajaran dan tik bukan lagi hanya sekedar bimbingan tik.
4. Kogtik akan terus mendorong agar permen 45 segera diganti dgn permen yg sesuai dengan jawaban surat kemdikbud.
5. Kogtik menyerukan kpd guru tik dan kkpi utk terus memberikan masukan agar kebijakan yg keluar dari kemdikbud seirama dengan harapan kita semua.
6. Tik adalah alat pembelajaran dan terintegrasi ke semua matpel oleh karena itu guru tik bisa memfasilitasi guru matpel lainnya utk belajar tik.Â
7. Fokus guru adalah kepada peserta didik jadi nilai tik wajib ada dalam raport siswa dan ini akan terus diperjuangkan kogtik.
8. Dengan adanya penerapan full daya school dimana guru yg sdh sertifikasi wajib berada di sekolah selama 8 jam maka guru tik bisa mengajukan materi tik diberikan minimal 2 jam pelajaran.
