Mohon tunggu...
Widyani
Widyani Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswi Universitas Pamulang

kesehatan,kecerdasan,dan kesuksesan

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Aksi Nyata Topik 5 Perspektif Sosiokultural dalam Pendidikan Indonesia

15 Juli 2024   09:20 Diperbarui: 15 Juli 2024   09:27 25
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Pendidikan. Sumber ilustrasi: PEXELS/McElspeth

Hal penting yang saya peroleh setelah mempelajari topik ini adalah pentingnya memahami penerapan pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran sebagai scaffolding dalam ZPD. Ini membantu guru merencanakan pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan dan kemampuan siswa, serta menjadi fasilitator untuk mengembangkan potensi mereka.

Sejauh ini, yang saya pahami tentang topik ini adalah bahwa melalui pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang diterapkan sebagai scaffolding dalam ZPD, siswa dapat mencapai potensi maksimalnya. Mereka dapat mengembangkan pemahaman, keterampilan, dan kemampuan yang lebih tinggi melalui kolaborasi, interaksi sosial, dan bimbingan selama proses pembelajaran.

Banyak hal baik yang saya dapatkan setelah mempelajari materi ini, antara lain:

  • Sikap pendidik dalam melatih siswa untuk melihat tindakan mereka sebagai investasi masa depan.
  • Pentingnya mengembangkan aktivitas belajar sesuai dengan usia perkembangan siswa.
  • Memperhatikan ZPD siswa dalam memberikan scaffolding, agar tidak terjadi pengekangan atau pemaksaan kemampuan.
  • Pendidik perlu mengembangkan kemampuan reflektif, baik untuk diri sendiri maupun siswa.
  • Mengembangkan kemampuan hipotesis siswa dalam proses pembelajaran.
  • Menuntun siswa sekolah menengah untuk mengembangkan pengetahuan mereka.

5.  Elaborasi Pemahaman

Sejauh ini, apa yang sudah Anda pahami tentang topik ini?

Sejauh ini, yang saya pahami tentang topik ini adalah bahwa penerapan pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran sebagai scaffolding dalam ZPD sangat berpengaruh dalam pendidikan dan proses pembelajaran. Guru perlu memahami konsep-konsep ini agar dapat merancang pembelajaran yang sesuai dengan tingkat pemahaman siswa dan memberikan bantuan yang tepat untuk mengembangkan potensi mereka serta mencapai pertumbuhan yang optimal. Oleh karena itu, saya ingin mempelajari lebih lanjut tentang pendekatan, metode, dan model pembelajaran yang sesuai untuk penerapan scaffolding dalam ZPD.

Apa hal baru yang Anda pahami atau yang berubah dari pemahaman di awal sebelum pembelajaran dimulai ?

Hal baru yang saya pahami adalah betapa pentingnya peran scaffolding dalam ZPD untuk membantu siswa mencapai potensi maksimal mereka. Awalnya, saya berpikir bahwa faktor sosial, budaya, ekonomi, dan politik lebih dominan dalam mempengaruhi pembelajaran, tetapi sekarang saya melihat bahwa pendekatan pedagogis yang tepat juga sangat penting.

Apa yang ingin Anda pelajari lebih lanjut? 

Saya ingin mempelajari lebih lanjut tentang pendekatan, metode, dan model pembelajaran yang sesuai untuk penerapan scaffolding dalam ZPD, agar dapat menerapkannya dengan optimal dalam proses pembelajaran..

6. Koneksi Antar Materi

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun