Penutup
Simpulan
      CD pembelajaran interaktif merupakan salah satu media pembelajaran yang bisa dibilang baru. Media pembelajaran ini hadir sebagai buah hasil perkembangan teknologi. Dari data yang bisa dipercaya, diketahui media pembelajaran interaktif sudah digunakan oleh lebih dari 200 juta orang. Banyak orang memilih media interaktif lantaran media yang dianggap praktis, simpel, namun bermanfaat. Media dikemas dalam kepingan CD atau Compact Dist sehingga memang cukup praktis untuk dibawa kemana saja. CD tersebut berisi aplikasi interaktif dengan beberapa menu yang bisa diklik seperlu menampilan informasi tertentu yang dibutuhkan. Guru Matematika Sekolah Menengah Atas sudah mempunya media pembelajaran dalam penyampaian pelajaran Matematika kelas X. Dengan adanya media pembelajaran CD Interaktif Matematika, maka metode pembelajaran guru CD Interaktif Matematika  di Menengah Atas menjadi lebih menarik karena didukung dengan adanya media pembelajaran.
Saran
Diharapkan pembelajaran Matematika, guru dapat menggunakan berbagai macam metode, seperti penggunaan CD pembelajaran interaktif sehingga siswa akan lebih paham sebab perubahan suasana belajar yang menyenangkan.Proses pembelajaran yang baik disarankan melibatkan siswa secara aktif.Dan Belajar secara kelompok perlu diupayakan, karena siswa aktif berdiskusi dan timbul keberanian untuk mengeluarkan pendapat, sehingga anak akan lebih kritis.
Â
Â
Â
Â
Daftar Pustaka
Hofstetter, Fred T. (2001:13). Multimedia Literacy. Third Edition. McGraw-Hill International Edition, New York.
