Mohon tunggu...
Widhiya Arianti
Widhiya Arianti Mohon Tunggu... Guru - Guru

Konten-konten tentang anak-anak atau ke PAUD an

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Meningkatkan Keaksaraan Awal Mengenal Huruf Melalui Permainan Kotak Ajaib Alfabeth Pada Anak Usia 5-6 Tahun

28 November 2022   05:56 Diperbarui: 28 November 2022   08:40 619
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.

Tabel 1. Nilai Rata-rata Hasil Belajar Anak dalam Menggunakan Media Gambar pada Siklus I dan II

NoKeteranganNilai Rata-rata

1.Siklus 1BSH

2.Siklus 2BSB

Berdasarkan tabel 1. dapat diketahui bahwa dengan menggunakan media kotak ajaib alfabeth, nilai rata-rata hasil belajar anak dalam mengenalkan huruf mengalami peningkatan. Sebelum diadakan tindakan, nilai rata-rata hasil belajar anak, dalam mengenal huruf adalah BSH (berdasarkan pra riset). Setelah diadakan tindakan sebanyak dua siklus, ternyata nilai rata-rata mengalami peningkatan BSH (Siklus I) dan kemudian mengalami peningkatan menjadi BSB (Siklus II).

Peningkatan hasil belajar tersebut dapat dilihat pada tabel 2. sebagai berikut :

Tabel 2. Nilai Rata-rata Hasil Belajar Anak dalam Menggunakan Media Gambar pada Siklus I dan II

NoKeteranganNilai Rata-rata

1.Siklus 170,00%

2.Siklus 290,00%

Penelitian ini dilaksanakan di TK Desa Tunggur Kecamatan Lembeyan Kabupaten Magetan pada anak usia 4-5 tahun, penelitian ini dimulai dari tanggal 11 sampai dengan 16 Nopember tahun 2022, penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang peningkatan kemampuan mengenal huruf dengan media kotak ajaib alfabeth.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun