Restitusi adalah proses menciptakan kondisi bagi murid untuk memperbaiki kesalahan mereka, sehingga mereka bisa kembali pada kelompok mereka, dengan karakter yang lebih kuat (Gossen; 2004). Restitusi juga merupakan proses kolaboratif yang mengajarkan murid untuk mencari solusi untuk masalah mereka, dan membantu murid berpikir tentang orang seperti apa yang mereka inginkan, dan bagaimana mereka harus memperlakukan orang lain (Chelsom Gossen, 1996).
11. Tugas Mandiri
Sebaiknya sebagai guru kita harus paham terlebih dahulu apa arti hukuman, konsekensi dan restitusi sehingga kita bisa bertindak berdasarkan apa yang di lakukan oleh murid tersebut.
12. Berdasarkan teori motivasi yang telah Anda pelajari pada pembelajaran sebelumnya, kira-kira apa motivasi murid-murid kelas 2 untuk bersedia berdiri antri sebelum masuk kelas? Adakah cara lain agar murid-murid kelas 2 bersedia antri di depan kelas tanpa diberi penghargaan stiker bintang? Jelaskan.
Jawaban
Motivasinya adalah Untuk mendapatkan imbalan atau penghargaan dari orang lain artinya murid-murid tersebut berbaris rapi hanya untuk mendapatkan penghargaan atau nilai dari gurunya.
Cara lain Mencoba mengontrol anak dengan penguatan positif (Konsekwensi) sehingga murid akan  paham bahwa dirinya sendiri yang pegang kendali kontrol.
13. Dihukum oleh Penghargaan
Penghargaan yang sesungguhnya adalah ketika murid meraih sesuatu yang baik dan kita turut bergembira karena keberhasilannya tersebut. Karena sesungguhnya itulah motivasi dari dalam (intrinsik).
14. Pilihlah dua kotak yang berisi pernyataan atau hasil penelitian yang paling menarik atau menantang untuk Anda. Tuliskan tanggapan Anda terhadap pernyataan/hasil penelitian yang Anda pilih tersebut, kemudian berilah minimal 2 tanggapan atas jawaban/tanggapan rekan Anda.
Jawab:
