4. Tugas 2.2 (2)
Motivasi saya tepat waktu masuk kelas karena saya mau bertemu dengan murid-murid, menyapa mereka, melihat keceriaan mereka. Menghargai waktu bahwa masih di berikan kesempatan untuk berinteraksi dengan siswa. Menghargai diri sendiri dengan segala kemampuan dan keterbatasan.
5. Tugas 2.2 (3)
Meskipun di sekolah tidak ada peraturan untuk datang tepat waktu atau teguran, saya akan berusaha datang tepat waktu karena tujuan saya ke sekolah adalah menjalankan tugas dan tanggungjawab saya sebagai pendidik karena saya sudah memilih untuk menjadi guru. Saya juga akan berusaha memenuhi tugas saya sebagai guru yaitu melayani murid saya dengan memberikan pelajaran serta teladan dan contoh yang baik untuk mereka agar kelak mereka juga boleh memberikan contoh dan teladan yang baik pula bagi generasi yang akan datang.
6. Tugas 2.2 (4)
Sebagian besar motivasi murid saya adalah Untuk menjadi orang yang mereka inginkan dan menghargai diri sendiri dengan nilai-nilai yang mereka percaya. contohnya dengan banyaknya prestasi yang mereka raih baik pengetahuan dan ketrampilan maupun sikap. Namun ada juga sebagian murid motivasinya adalah karena Untuk menghindari ketidaknyamanan atau hukuman contohnya agar bisa mendapatkan nilai baik atau terhindar dari hukuman atau sanksi dari guru.
Â
7. Tugas 2.2 (5)
Strategi yang saya terapkan untuk menanamkan disiplin positif pada murid adalah sebelum melakukan pembelajaran melakukan kesepakatan kelas terlebih dahulu. Apabila ada yang melanggar di berikan teguran dan sangksi namun sangksinya berupa sangksi mendidik contoh yang masuk kelas terlambat akan menghafal propinsi yang ada di Indonesia atau menghafal perkalian. Strategi yang lain yaitu memberikan kesempatan secara bergantian memimpin doa. Menjawab pertanyaan atau bertanya. Membersihkan kelas bergantian berdasarkan piket.
8. Tugas 2.2 (6)
Nilai-nilai kebajikan apa yang Anda berusaha tanamkan pada murid-murid Anda di kelas dan sekolah Anda?
