2. Merancang pembelajaran perlu dengan menggunakan suatu sistem.
3. Rencana desain pembelajaran mengacu pada bagaimana seseorang akan belajar.
4. Rencanakan desain pembelajaran dicapai dengan mengacu pada siswa.
5. Pembelajaran yang berlangsung mengarah pada tercapainya tujuan pembelajaran. Dalam hal ini yang dimaksud adalah tujuan pembelajaran langsung dan tujuan pembelajaran yang menyertainya.
6. Tujuan akhir perencanaan desain pembelajaran adalah untuk memudahkan siswa dalam belajar.
7. Rencana pembelajaran harus mencakup semua variabel pembelajaran.
8. Inti dari setiap desain pembelajaran yang dibuat adalah menentukan metode pembelajaran yang optimal untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan.
Oleh karena itu, guru hendaknya memperhatikan beberapa prinsip pembelajaran seperti:
1. Berpusat pada siswaÂ
2. Pembalikan makna belajarÂ
3. Belajar dengan melakukanÂ