Di era digital, kesuksesan orang tua adalah saat mendapati anaknya hidup jujur. Nilai ulangannya juga di atas 90. Bagi orang tua balita, suksesnya yakni jika tidak memberi anak HP untuk menonton--setidaknya bagi kami.
Maka, beberapa artikel aku tulis sebagai "prestasi" kami sebagai orang tua yang tidak menyerahkan anak pada HP sejak dini. Tapi, apa jadinya kalau belakangan anakku akhirnya main HP juga. Berarti kami gagal...?
Kebutuhan anak: diperhatikan/menonton?
Pada hakekatnya, diakui eksistensinya adalah kebutuhan setiap manusia. Jika kurang, mereka akan mencari perhatian dengan membuat ulah yang mencolok, kadang mengganggu. Naik ke kursi, melempar hingga menarik-narik barang, berteriak, memainkan saklar lampu, menangis, maupun merebut mainan teman. Lalu, orang tua melabelinya "nakal".
Secara usia, emosional anak-anak belum matang. Dengan cara-cara itulah yang mereka tahu untuk mendapat perhatian. Maka, orang tua harus peka memenuhi kebutuhan tersebut.
Biasanya, anak zaman sekarang paling senang menonton Youtube di HP. "Youtube lebih interaktif dibanding orang tua," begitu ujar seseorang. Jika orang tua tidak mau menemani anak bermain, tidak mau menikmati waktu bersama anak, Youtube jelas lebih menarik.
Padahal kebutuhan utama anak diperhatikan, bukan menonton. Menonton sekedar pelarian anak karena kurang diperhatikan. Beberapa waktu lalu, viral video anak yang saraf matanya rusak karena menonton di HP terlalu lama. Dampak lain yang tak kalah mengkhawatirkan, anak yang terlalu banyak nonton bisa speak delay dan membentuk imajinasi yang negatif akibat konten tidak mendidik (kekerasan misalnya). Ironis.Â
Sudah ditahan, akhirnya nonton juga
Menyadari ancaman dan bahaya dari nonton di HP, aku dan istri membatasi kontak anak pada HP. Maka, jika kami memakai HP di rumah untuk membalas chat WA misalnya, harus sembunyi dari anak, atau saat anak asyik bermain. Kalau ada pertemuan di gereja, atau pertemuan kelompok jemaat, kemarin-kemarin kami bawakan mainan, buku bacaan, sampai lembar mewarnai.
Seiring berkembangnya usia dan pikirannya, ia makin sulit ditahan (baca: diatur). Ia naik-naik ke kursi, menarik-narik kursi, pernah memecahkan gelas, atau jika tidak merengek minta menonton di HP.
