Mohon tunggu...
Wahyu Nur Saputra
Wahyu Nur Saputra Mohon Tunggu... Guru - SMK Telkom Bandung

#Sarjana Teknik Telekomunikasi, Universitas Telkom d.h. Institut Teknologi Telkom #Magister Teknik Elektro, Universitas Telkom #Guru Produktif Kompetensi Keahlian Teknik Jaringan Akses Telekomunikasi (TJAT), SMK Telkom Bandung #Asesor Kompetensi Jointer, LSP TPCC #Wakil Kepala Bidang Hubungan Industri dan Komunikasi, SMK Telkom Bandung

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Pendalaman Materi PPG Daljab 2022: LK. 1.1 Identifikasi Masalah

28 Agustus 2022   13:07 Diperbarui: 28 Agustus 2022   13:48 21146
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Pendalaman Materi

Pembelajaran Mata Kuliah ini dilaksanakan dalam bentuk analisis permasalahan pembelajaran yang ditemui dalam konteks kelas dan/atau sekolah dalam upaya pemecahan permasalahan tersebut. Permasalahan dapat meliputi  literasi, numerasi, dan keterampilan berpikir tingkat tinggi (High Order Thinking Skills). Kegiatan pembelajaran matakuliah ini terdiri atas tiga langkah: (1) identifikasi masalah, (2) eksplorasi penyebab masalah, dan (3) penentuan penyebab masalah. Aktivitas pembelajaran ini dilakukan secara daring dengan beban belajar 4 (empat) sks. (https://lms06-ppgdj.simpkb.id/)

Pada artikel kali ini saya akan membahas khusus terkait LK. 1.1 Identifikasi Masalah yang saya pelajari dan pahami dari pembelajaran sebelumnya.

Kegiatan Identifikasi Masalah mencakup kegiatan mengidentifikasi masalah-masalah pembelajaran di kelas terkait: penanganan siswa bermasalah dan berkebutuhan khusus, membangun relasi dengan siswa; melakukan disiplin positif, pemberian feedback, metode pembelajaran, masalah motivasi, materi HOTS, literasi numerasi, miskonsepsi, pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran, asesmen, interaksi dengan orang tua siswa, menggunakan model-model pembelajaran inovatif, dan masalah terkait lainnya yang menjadi tugas keseharian guru berdasarkan pengalaman mereka saat menjadi guru. 

LK. 1.1 Identifikasi Masalah berupa tabel yang berisikan tiga kolom isian yaitu: Jenis Permasalahan, Masalah yang Diidentifikasi, dan Analisis Identifikasi Masalah.

A. Jenis Permasalahan

Pada template LK. 1.1 Identifikasi Masalah yang sudah disediakan, terdapat enam jenis permasalahan yang harus kita identifikasi di sekolah kita masing- masing. Poin pentingnya di sini adalah masalah yang kita identifikasi adalah masalah kita pada saat kita mengajar di sekolah kita masing- masing, bukan masalah rekan sejawat kita di sekolah kita, bahkan masalah sekolah lain. Hal ini perlu menjadi perhatian, dikarenakan akan menjadi dasar pembuatan perangkat pembelajaran kita sendiri pada LK berikutnya. Adapun enam jenis permasalahan adalah sebagai berikut.

1. Pedagogik, literasi, dan numerasi,

2. Kesulitan belajar siswa termasuk siswa berkebutuhan khusus dan masalah pembelajaran (berdiferensiasi) di kelas berdasarkan pengalaman mahasiswa saat menjadi guru,

3. Membangun relasi/hubungan dengan siswa dan orang tua siswa,

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun