Pemanfaatan Teknologi dalam Pengembangan Literasi Digital Kalangan Siswa Sekolah

Sementara bagi siswa sekolah menengah pertama (SMP), pengetahuan serta keterampilan siswa sudah cukup berkembang melalui edukasi serta pengajaran terkait literasi digital dengan tingkatan lebih lanjut berupa implementasi langsung bagaimana cara membuat atau mengoperasikan berbagai aplikasi digital sebagai media belajar seperti poster, power point, menulis opini pada media online (blog pribadi), membuat mind mapping serta perpustakaan online berbasis web. 

Dokumen pribadi

Manfaat atau impact yang didapat oleh mahasiswa selama kegiatan KKN berupa peningkatan softskill serta kemampuan menyatu bersama masyarakat, menerapkan ilmu dan teknologi yang dipelajari secara langsung dan melihat apakah proses penerapan tersebut sesuai dengan topik tematik yang dipilih serta membawa manfaat bagi masyarakat terutama yang terdampak pandemi COVID-19 saat ini. 

Selanjutnya manfaat yang diperoleh oleh sasaran kegiatan KKN BTV III UNEJ, bagi siswa sekolah dasar (SD) ialah pengetahuan serta wawasan yang meluas terkait literasi terutama terkait dengan literasi berbasis digital, siswa dilatih untuk berpikir kritis dan kreatif dalam menangkap suatu informasi dari bacaan sehingga bermanfaat dalam peningkatan pengetahuan atau kemampuan kognitif. 

Sedangkan bagi siswa SMP, penerapan literasi digital bermanfaat untuk meningkatkan pengetahuan serta kemampuan terkait penggunaan teknologi sebagai media belajar agar lebih efesien dan efektif serta melatih kemampuan siswa dalam berpikir kritis menerima atau menyimpulkan suatu informasi dari berbagai media literasi.

Dokumen pribadi

Dokumen pribadi

Berdasarkan hasil evalusi kegiatan KKN bersama sasaran, menuturkan jika belajar secara digital lebih efisisen dan efektif, sasaran banyak mengetahui hal-hal baru terkait penggunaan media atau teknologi yang bermanfaat sebagai sarana belajar terutama pada pembelajaran daring di masa panemi COVID-19 yang membuat siswa beradaptasi lebih dengan pembelajaran digital. 

Harapannya setelah terlaksananya kegiatan KKN, siswa mampu mengaplikasikan hal-hal yang dipelajari serta mengimplementasikannya sebagai penunjang keberhasilan dalam belajar di era digital. Pada perkembangan zaman yang serba modern dan digital siswa juga diharapkan cerdas, cermas serta bijak dalam menggunakan teknologi untuk hal-hal yang positif.