Tujuan dan Alasan K.H. Ahmad Dahlan Mendirikan Sekolah Muhammadiyah

Tujuan pendidikan dalam visinya, prioritas pertama yang perlu digarap adalah bidang pendidikan. Melalui pendidikan ini, ia ingin membangun kehidupan mental dan spiritual masyarakat dan mendidik mereka. Ada beberapa faktor yang melatarbelakangi gagasannya mereformasi dan memodernisasi pendidikan Islam saat itu. Hamka menyebutkan faktor-faktor tersebut sebagai berikut: 

1. Keterbelakangan dan kebodohan umat Islam di Indonesia hampir di semua bidang kehidupan

2. Suasana kemiskinan yang parah dialami umat Islam di negara kaya seperti Indonesia

3. Kondisi Islam. 

(Heldayani, U., 2019)

Pendidikan yang buruk sudah sangat kuno seperti yang terlihat di pesantren. Ia menganggap pembentukan kepribadian sebagai target penting dari tujuan pendidikan. Ia berpendapat bahwa tidak ada yang bisa mencapai kebesaran di dunia dan di akhirat kecuali orang-orang yang berakhlak mulia. Seseorang yang memiliki kepribadian yang baik adalah seseorang yang mengamalkan ajaran Al-Qur'an dan Hadist. 

Karena Nabi SAW adalah contoh pengamalan Al-Qur'an dan Hadist, maka dalam proses pembentukan kepribadian peserta didik harus dikenalkan dengan kehidupan dan ajaran Nabi. 

Selain itu, ia juga memandang bahwa pendidikan harus membekali peserta didik dengan pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan untuk mencapai kemajuan materi. Oleh karena itu, pendidikan yang baik adalah pendidikan yang sesuai dengan tuntutan masyarakat tempat siswa itu tinggal. (Abbas, E., 2020)

Ahmad Dahlan mengutip ayat 13 Surat Ar-Ra'd yang artinya: Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah nasib suatu kaum sampai mereka mengubah apa yang ada pada diri mereka sendiri. 

Berdasarkan pemikirannya, tampak bahwa Ahmad Dahlan menggunakan pendekatan koreksi diri terhadap umat Islam. Menurutnya, pandangan Muslim tradisionalis terlalu terfokus pada aspek spiritual kehidupan sehari-hari. Sikap ini telah mengakibatkan kelumpuhan atau bahkan kemunduran dunia Islam.  (Setiawan, F., 2021)

Sumber: 4.bp.blogspot.com

Upaya mewujudkan visi, misi dan tujuan pendidikan sebagaimana tersebut di atas Ahmad Dahlan mendirikan madrasah pada tahun 1911, yang diharapkan dapat memenuhi kebutuhan umat Islam akan pendidikan agama dan sekaligus memberikan mata pelajaran umum. (Mustapa, L., 2017)