& Purwanto, 2020) uk memperkenalkan kurikulum yang mempromosikan kebaragaman budaya dan ras,mempekerjakan guru yang mewakili sepuluh cara untuk mengimplementasikan pendidikan multikulturalisme disekolah:
Beberapa kualifikasi pendidik yang dibutuhkan sebagai bagian dari
pengembangan pembelajaran multikultural (Banks, 2018), diantaranya:
1. guru perlu mempunyai skill mengajar, pengetahuan, pengalaman serta nilai-nilai
budaya yang baik untuk dapat memahami peserta didiknya yang berbeda suku,
ras, dan budayanya serta mengikutsertakan peserta didiknya di dalam kelas agar
dapat belajar bersama, Mengembangkan pembelajaran kooperatif di dalam kelas.
2. Guru juga harus selalu mempertimbangkan apakah mereka telah mampu
memberikan rekrutmen dan perlakuan yang adil kepada semua siswa dari latar
belakang suku, ras dan budaya yang berbeda dan apakah mereka telah
memperlakukan siswa yang berbeda jenis kelamin secara setara.
