Di Kelas 2 kita akan berfokus pada:
1. Mengamati hewan peliharaan dan bagiannya
2. Mengamati tumbuhan dan bagiannya
3. Mengamati lingkungan
4. Mengamati tempat hidup hewan
5. Mempelajari manfaat tumbuhan
6. Ciri benda padat dan cair
Di Kelas 1 kita akan berfokus pada:
1. Mengenal anggota tubuh
2. Merawat tubuh agar sehat
3. Memelihara lingkungan agar sehat
4. Mengamati benda dan sifatnya
5. Membandingkan gerak benda
6. Kegunaan energi
Maka untuk merangsang Madrasah Sains kita harus mengembalikan Sains sesuai metodologinya. Yakni melalu penelitian ilmiah yang dilakukan dengan cara sederha baik oleh guru maupun murid. Siswa diajak untuk berfikir metodologis.
Dan tiap kelas bisa membantu kelas lain. Umpama di kelas 5 sedang ada praktikum, maka kelas bawah bisa ikut berpartisipasi misal sebagai penonton atau penanya dimana siswa kelas 5 menjadi presenternya. Atau dengan mencanangkan agar tiap kelas menampilkan sains di akhir semester atau di awal semester. Dimana siswa suatu kelas membuat karya nyata atau produk nyata agar dapat ditampilkan untuk mereka pamerkan dan jelaskan baik kepada kakak kelas maupun adik kelas.
Kesimpulannya:
- guru mengajarkan teori metodologi ilmiah
- guru merangsang siswa untuk mempertanyakan sesuatu yang nyata
- sekolah memberikan waktu untuk melakukan penelitian dan observasi
- sekolah memberikan ruang untuk berpameran
- sekolah memberikan pustaka yang handal
Kesimpulannya
- siswa dirangsang berpikir metodologis
- siswa sering diajak oberservasi dan penelitian
- siswa dirangsang untuk membuat karya baik dalam lingkup materi yang ada ataupun yang belum ada di kurikulum
