Melalui koneksi antar materi ini, mata kuliah perspektif sosiokultural dalam pendidikan memiliki keterkaitan juga dengan mata kuliah yang lain. Seperti mata kuliah filosofi pendidikan indonesia, literasi lintas mata pelajaran, pemahaman peserta didik dan pembelajarannya, dan prinsip pengajaran asesmen. Dapat disimpulkan bahwa dengan perspektif sosial, budaya, ekonomi, dan politik memberikan pemahaman pendidik untuk memenuhi kebutuhan peserta didik dan mengenali latar belakang, karakteristik mereka yang beranekaragam melalui pendekatan yang relevan. Dengan strategi pembelajaran yang kreatif dan efektif pendidik dapat menyusun modul ajar, lkpd beserta asesmen yang sesuai dengan kebutuhan, menggunakan media pembelajaran mengikuti perkembangan teknologi dengan teks multimoda berupa tulisan dan ilustrasi visual yang menarik.
7. Aksi Nyata
Apa manfaat pembelajaran ini untuk kesiapan Anda sebagai guru?
Bagaimana Anda menilai kesiapan Anda saat ini, dalam skala 1-10? Apa alasannya?
Apa yang perlu Anda persiapkan lebih lanjut untuk bisa menerapkannya dengan optimal?
Manfaat yang saya peroleh dari mempelajari topik ini untuk mempersiapkan diri saya sebagai calon pendidik dapat memahami peserta didik beserta keanekaragamannya. Topik ini juga membekali saya untuk menjadi fasilitator memenuhi kebutuhan peserta didik dalam kegiatan pembelajaran.
Untuk kesiapan saya saat ini berada di angka 5, karena saya belum menerapkan teori sosiokultural ini dalam pembelajaran, dan belum mengenali latar belakang dan karakteristik peserta didik. Dalam hal ini yang perlu saya siapkan untuk bisa menerapkannya, saya membutuhkan waktu untuk dapat mengenal peserta didik. Dan banyak belajar mengenai konsep teori sosiokultural agar dapat diterapkan secara maksimal.
