Mengenal Aspek-Aspek Bimbingan Konseling

Seorang konselor diharapkan dapat menyerasikan berbagai aspek kepribadian peserta didik dengan keterpaduan antara cita-cita dengan kemampuat bakat, minat, dan emosi dari siswa yang sedang berkonseli. 

Asas Kenormatifan/keharmonisan 

Seorang konselor harus sesuai dengan norma dan nilai yang ada yaitu norma agama, hukum dan peraturan, adat istiadat, kebiasaan yang berlaku dan yang paling penting ilmu pengetahuan yang mendalam. Kesesuaian tersebut dapat meningkatklan kemampuan konseli memahami, menghayati dan mengamalkan norma-norma tersebut. 

Asas Keahlian

Profesionalitas guru bk harus berperilaku baik dalam penyelenggaraan jenis-jenis layanan bk. Asas tersebut dilakukan secara sistematis, teratur dan menggunakan teknik dan alat yang memadai 

Asas Ahli Tangan

Ahli tangan adalah kehendak bk dalam agar pihak-pihak yang tidak mampu menyelenggarakan layanan BK secara tuntas agar dapat mengalihkan penanganan kepada ahli atau pihak yang lebih terampil, seperti ahli terapi dan ahli psikiater. 

Asas Tut Wuri Handayani

Asas ini bertujuan agar layanan yang dilakukan oleh BK dapat menciptakan lingkungan yang tenang dan menjadikan keteladanan yang baik, dan memberikan motivasi yang seluas dan setinggi mungkin kepada konseli untuk berubah kearah yang lebih baik dan maju. 

Asas diatas merupakan bagian penting dalam menyelengarakan suatu pelayanan melalui kegiatan bimbingan konseling. Para konselor ingin menjadi tempat ternyaman anak dalam menyampaikan perasaanya tanpa rasa takut dan dapat merubah keadaan konseli menjadi lebih baik.