Sosialisasi Politik Terhadap Anak-anak, Remaja, dan Orang Dewasa

Informan selanjutnya adalah seorang birokrat aparat bergaji yang menjalankan fungsi pemerintahan, birokrat tersebut adalah Guru di SMA N 1 Dempet dengan Nama :Djasmin, S.Pd Profesi : Guru PPKn SMA N 1 Dempet, ia memberikan pendidikan politik bagi anak didiknya dengan KI/KD/CP : Pelaksanaan Demokrasi di Indonesia dengan mengacu pada standar kurikulum, standar isi yang terdapat pada permendikbudristek No 7 tahun 2022 , dan aturan-aturan lain yang sudah ditetapkan sebelumnya, lalu mengenai sulitnya mengembalikan kepercayaan anak didiknya untuk tidak apatis terhadap politik. Kebanyakan responden menjawab karena melihat praktik korupsi besar-besaran yang dilakukan oleh pejabat terutama dari legislative yang menempati peringkat atas lembaga paling korup, sering melihat di TV para pejabat diringkus KPK karena korupsi, tugas berat bukan berarti tidak sanggup menyampaikan tetapi tugas berat disini dalam artian walau kita sudah menjabarakan panjang lebar menganai artian politik yang sebenarnya mereka tetap saja berfokus pada kecurangan merebut kekuasaan, lalu korupsi, kemudian siklus pemilu janji yang tidak ditepati.

Dokumentasi pribadi

 C. PENUTUP

Sosialisasi politik tentunya disesuaikan dengan jenjang Narasumber jika narasumber nya anak-anak kita bisa mengemas makna politik lebih sederhana, dalam tahap anak-anak seperti menulis dikertas putih mudah diberi informasi apapun baik itu informasi baik maupun jelek akan langsung dipercaya bahkan dilakukan dan sangat mudah dikendalikan oleh orang yang mempengaruhinya, memberitahu anak tentang perbuatan yang baik sangatlah penting agar kelak ketika ia bertumbuh jadi remaja dewasa hingga tua tidak terbiasa melakukan tindakan-tindakan yang buruk. 

Sosialisasi politik pada tingkat remaja tentunya diantara mudah dan tidak mudah, fase remaja fase dimana anak tersebut mulai mempunyai sifat memberontak mana hal yang ingin dilakukan mana hal yang tidak ingin dilakukan Ia sudah tidak mau disetir lagi oleh orang lain, Ia ingin menentukan sendiri Ia ingin melakukan apa, namun terkadang karena rasa ingin tahu banyak hal, ingin mencoba hal baru, mencoba pergaulan yang lebih luas terkadang remaja terjumus ke hal-hal yang buruk, pentingnya memberi pemahaman mengenai politik terhadap remaja, sangat penting memberikan pengetahuan politik terhadap remaja. 

Pada ranah orang dewasa sosialisasi politiknya tentunya tingkatannya lebih tinggi lagi apalagi yang menjadi narasumbernya adalah aktor politik dan birokrat, aktor politik yaitu pak RT menjelaskan bagaimana Ia menjalankan kekuasaannya mengetahui perpolitikan pada domain yang lebih besar pada pemerintahan misalnya, kemudian untuk birokrat yaitu guru menjelaskan bagaimana ia memberikan pendidikan politik bagi anak didiknya. 

Dengan adanya sosialisasi Politik dengan cakupan bahasan mengenai Negara, Kekuasaan, Kebijakan Publik dan Pelayanan Publik, Pengambilan Keputusan, dan Distribusi Kekuasaan pada setiap jenjang yaitu anak-anak, remaja dan orang dewasa diharapkan mereka lebih melek politik mengubah stigma negative terhadap politik dan melek politik membuat kita tidak mudah dibodoh-bodohi kaum penguasa. 

DAFTAR PUSTAKA 

 A  Sair ( 2014 ). KAMPUS DAN DEGRADASI PENGETAHUAN POLITIK MAHASISWA. Jurnal Sosiologi Pendidikan Humanis Volume 1, Nomor 1, Maret 2016, Halaman 9-20 ISSN : 2502-7875. DOI: http://dx.doi.org/10.17977/um021v1i12016p009

D Mulyadi ( 2015 ). Studi Kebijakan Publik dan Pelayanan Publik, Penerbit :  Alfabeta Bandung

E Tampubolon, S A Putra, H Pantas ( 2022 ). EKONOMI POLITIK (Dalam Perspektif Manajemen). Penerbit : Pena Persada Redaksi, Purwokerto Selatan, Kab. Banyumas Jawa Tengah.