4. Meningkatkan keterampilan membangun hubungan baik
Pembelajaran sosial emosional juga meningkatkan keterampilan siswa dalam membangun hubungan yang baik dan sehat. Ketika siswa belajar menempatkan diri pada posisi orang lain dan melatih empati, mereka juga menjadi lebih terampil dalam membangun dan memelihara hubungan dengan baik. Ini berlaku dalam hal mengetahui bagaimana menjadi teman yang baik, mengenali emosi orang lain, dan terlibat dalam penyelesaian konflik.
5. Mengurangi tekanan emosional
Menerapkan pembelajaran sosial emosional dapat mengurangi tekanan emosional yang dirasakan oleh siswa. Sebab, pembelajaran ini membekali siswa dengan kemampuan dalam mengatur diri sendiri, serta mengelola dan mengatasi emosi sehingga rasa cemas, depresi, dan stres yang dirasakan siswa dapat berkurang.
Pembelajaran ini juga mengajarkan siswa bagaimana cara bekerja sama yang baik dengan orang lain dan melatih kerja sama tim. Keterampilan bekerja sama yang baik tidak hanya bermanfaat untuk siswa di kelas saja, tapi juga dalam lingkungan sosial dan dunia kerja nantinya.
E. Faktor yang Mempengaruhi Sosial Emosional
1. Lingkungan Keluarga: Pengalaman dan interaksi dalam keluarga membentuk dasar sosial emosional.
2. Pengalaman Masa Lalu: Trauma atau kejadian positif mempengaruhi perkembangan sosial emosional.
3. Kultur dan Norma: Nilai-nilai dan norma sosial mempengaruhi perilaku dan interaksi.
4. Kesehatan Mental: Kondisi mental mempengaruhi kemampuan mengelola emosi dan interaksi sosial.
F. Manfaat Sosial Emosional
