Mohon tunggu...
Ujang Rusdianto
Ujang Rusdianto Mohon Tunggu... Dosen - Dosen Strategic Communications, Universitas Multimedia Nusantara

Ujang Rusdianto, S.I.Kom, M.IKom adalah profesional yang telah mengabdikan lebih dari satu dekade kariernya dalam dunia komunikasi strategis. Berperan sebagai Konsultan Komunikasi Perusahaan, Corporate Trainer, serta Tenaga Ahli dan Pendamping Program Komunikasi, ia mengintegrasikan pengalaman praktisnya dengan teori untuk menciptakan solusi komunikasi yang relevan dan berdampak. Dengan keahlian yang mencakup berbagai bidang seperti Brand and Reputation Management, Corporate Sustainability, Internal Communication, Media Relations, Issue and Crisis Communication, hingga Sustainability Communications, Ia dikenal sebagai mitra strategis bagi perusahaan yang ingin memperkuat komunikasi mereka di tengah dinamika bisnis yang kompleks. Kompetensinya juga diperkuat dengan berbagai sertifikasi profesi, termasuk Konsultan Bisnis dan Manajemen, Digital Marketing Specialist, Strategic Public Relations dan Training of Trainer (TOT). Ia juga membekali diri dengan pelatihan internasional seperti ISO 26000 Social Responsibility dan Global Reporting Initiative: G4, ia juga menerapkan keahliannya dalam dunia bisnis sebagai pendiri sejumlah usaha, di antaranya Kasa 1 Group (Garment, Online Business, Logistic), Mitrindo Permai (Makanan dan Minuman), Ruang Agro Terintegrasi (Perkebunan dan Peternakan), serta Urways Indonesia Corpora (Konsultan, Pelatihan, dan Penerbitan). Dalam dunia akademis, ia saat ini mengajar di Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Multimedia Nusantara (2017-sekarang), Tangerang, setelah sebelumnya berbagi ilmu di Universitas Paramadina, Jakarta (2014-2017). Ia juga seorang penulis produktif, dengan berbagai publikasi yang mencakup tema-tema penting seperti CSR Communications, Sustainability Communication, Employee Branding, hingga Digital Marketing Communication. Buku-bukunya menjadi rujukan bagi banyak praktisi dan akademisi di bidang komunikasi.

Selanjutnya

Tutup

Sosbud Pilihan

Membangun Masyarakat Digital yang Inklusif di Indonesia

15 Desember 2024   14:00 Diperbarui: 15 Desember 2024   14:04 30
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Era digital telah menciptakan peluang besar bagi Indonesia untuk mempercepat pertumbuhan ekonomi dan memberdayakan masyarakat. Namun, di balik kemajuan ini, terdapat tantangan besar berupa ketimpangan digital yang memperburuk kesenjangan sosial dan ekonomi. Membangun masyarakat digital yang inklusif tidak hanya membutuhkan infrastruktur teknologi, tetapi juga literasi digital yang kuat, regulasi yang adil, dan pemberdayaan masyarakat di semua lapisan. Artikel ini akan mengeksplorasi tantangan dan peluang dalam menciptakan masyarakat digital yang benar-benar inklusif di Indonesia.

Hambatan Utama Inklusi

Ketimpangan digital menjadi tantangan terbesar dalam menciptakan masyarakat digital yang inklusif. Menurut laporan APJII (2023), meskipun 77% populasi Indonesia telah terhubung ke internet, akses ini terkonsentrasi di wilayah perkotaan seperti Jakarta, Surabaya, dan Bandung. Wilayah pedesaan dan terpencil seperti Papua, Nusa Tenggara, dan Maluku masih menghadapi keterbatasan akses internet, perangkat mahal, dan ketersediaan listrik yang tidak stabil.

Pierre Bourdieu dalam konsep "modal sosial" menunjukkan bahwa akses terhadap teknologi bukan hanya soal fisik, tetapi juga kemampuan untuk memanfaatkannya secara efektif. Ketimpangan ini menciptakan hierarki sosial baru, di mana mereka yang memiliki akses teknologi mendapatkan keuntungan lebih besar dalam pendidikan, pekerjaan, dan bisnis. Sebaliknya, mereka yang terpinggirkan secara digital semakin sulit untuk berpartisipasi dalam ekonomi digital yang berkembang pesat.

Untuk mengatasi hambatan ini, pemerintah perlu memperluas akses infrastruktur teknologi, terutama di wilayah-wilayah terpencil. Proyek seperti Palapa Ring telah membuka akses internet di banyak daerah, tetapi langkah ini harus dilengkapi dengan kebijakan subsidi perangkat dan layanan internet yang terjangkau. Program ini tidak hanya akan memperluas inklusi digital tetapi juga menciptakan peluang ekonomi baru di daerah-daerah yang sebelumnya terisolasi secara digital.

Kunci Memberdayakan Masyarakat

Akses teknologi adalah langkah awal yang penting, tetapi literasi digital adalah kunci untuk menciptakan masyarakat yang inklusif dan berdaya. Howard Rheingold dalam bukunya Net Smart: How to Thrive Online (2012) menegaskan bahwa literasi digital mencakup kemampuan untuk menggunakan teknologi secara produktif, memahami etika digital, dan melindungi diri dari ancaman dunia maya. Di Indonesia, literasi digital masih menjadi tantangan besar, terutama di kalangan generasi tua dan masyarakat berpenghasilan rendah.

Survei APJII menunjukkan bahwa sebagian besar pengguna internet di Indonesia menggunakan teknologi untuk hiburan seperti media sosial dan streaming video, sementara hanya sebagian kecil yang memanfaatkannya untuk kegiatan produktif seperti pendidikan daring, pemasaran digital, atau pengelolaan bisnis online. Ketimpangan dalam pemanfaatan ini menunjukkan pentingnya literasi digital yang mendalam untuk memberdayakan masyarakat.

Pemerintah, sektor swasta, dan organisasi non-pemerintah perlu bekerja sama untuk menyediakan program literasi digital yang inklusif. Pelatihan berbasis komunitas dapat menjadi solusi efektif untuk menjangkau kelompok-kelompok rentan. Modul pelatihan harus mencakup keterampilan dasar seperti penggunaan aplikasi hingga keterampilan lanjutan seperti pemasaran berbasis data, analitik digital, dan pengelolaan keamanan siber.

Sekolah-sekolah juga perlu mengintegrasikan literasi digital ke dalam kurikulum pendidikan dasar dan menengah. Neil Postman dalam Technopoly: The Surrender of Culture to Technology (1992) mengingatkan bahwa pendidikan teknologi harus menciptakan individu yang kritis, bukan hanya pengguna pasif. Kurikulum yang dirancang dengan baik akan memastikan bahwa generasi muda tidak hanya memahami teknologi, tetapi juga mampu menggunakannya untuk menciptakan inovasi dan solusi yang relevan.

Peran Regulasi dan Kebijakan

Inklusi digital tidak hanya soal infrastruktur dan literasi; ia juga membutuhkan regulasi yang mendukung. Dominasi platform besar seperti Google, Facebook, dan Shopee di Indonesia menciptakan risiko monopoli yang dapat menghambat persaingan dan membatasi akses bagi pelaku usaha kecil. Evgeny Morozov dalam The Net Delusion: The Dark Side of Internet Freedom (2011) memperingatkan bahwa dominasi perusahaan teknologi besar dapat menciptakan ketimpangan baru jika tidak diatur dengan baik.

Pemerintah Indonesia perlu memperkuat regulasi untuk memastikan bahwa ekosistem digital tetap inklusif. Regulasi harus melindungi hak-hak konsumen, memastikan transparansi dalam pengelolaan data pribadi, dan mendorong kompetisi yang sehat. Selain itu, kebijakan insentif seperti kredit berbunga rendah untuk UMKM dapat membantu pelaku usaha kecil mengadopsi teknologi baru.

Di sisi lain, pemerintah juga perlu mendorong kolaborasi antara sektor publik dan swasta untuk menciptakan program-program yang mendukung inklusi digital. Platform digital dapat memainkan peran penting dalam memberikan pelatihan, akses pasar, dan dukungan teknis bagi masyarakat. Kemitraan ini akan memastikan bahwa transformasi digital tidak hanya menguntungkan segelintir pihak tetapi juga menciptakan manfaat yang merata bagi semua lapisan masyarakat.

Penutup

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
Mohon tunggu...

Lihat Konten Sosbud Selengkapnya
Lihat Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun