Tujuan yang baik harus dapat diukur. Artinya, ada indikator yang jelas untuk menilai sejauh mana tujuan tersebut tercapai. Hal ini memungkinkan evaluasi berkala untuk melihat kemajuan dan kinerja.
Di sekolah SMA Swasata Darussalam Medan pencapaian tujuan dibagi ke dalam parameter terukur seperti persentase kehadiran siswa, rata-rata nilai ujian setelah penerapan metode pembelajaran baru, atau jumlah siswa yang menguasai teknologi tertentu. Dengan menggunakan indikator ini, sekolah dapat memantau kemajuan dan mengidentifikasi area yang perlu ditingkatkan. Program tujuan  terukur seperti halnya : (1) Meningkatkan persentase siswa yang aktif menggunakan Learning Management System (LMS) menjadi 90% dalam 6 bulan; (2) Mencapai peningkatan rata-rata nilai ujian siswa sebesar 15% setelah penggunaan pembelajaran berbasis digital selama satu semester.
3. Achievable (Dapat Dicapai)
Tujuan harus realistis dan dapat dicapai, mengingat sumber daya yang tersedia, seperti waktu, keterampilan, dan anggaran. Hal ini untuk memastikan bahwa tujuan yang ditetapkan tidak terlalu ambisius atau tidak praktis untuk dicapai dalam kondisi saat ini. Di sekolah SMA Swasata Darussalam Medan selalu mempertimbangkan kemampuan dan sumber daya yang ada. Misalnya, untuk meningkatkan kompetensi guru dalam menggunakan teknologi, tujuan yang dapat dicapai adalah memberikan pelatihan secara bertahap, bukan langsung mengharuskan semua guru menguasai semua teknologi dalam waktu singkat. Program dapat dicapai seperti halnya : (1) Memberikan pelatihan penggunaan aplikasi e-learning kepada 80% guru dalam 4 bulan.,(2) Mengadakan workshop 2 kali dalam setahun untuk mempelajari alat pembelajaran digital yang baru.
4. Relevant (Relevan)
Tujuan yang ditetapkan harus sesuai dan relevan dengan kebutuhan atau prioritas yang ada. Artinya, tujuan tersebut harus sesuai dengan visi dan misi institusi serta dapat memberikan dampak yang positif bagi siswa dan sekolah. Di SMA Swasta Darussalam Medan, setiap  dirumuskan relevan dengan perkembangan pendidikan modern dan kebutuhan siswa untuk mempersiapkan diri menghadapi tantangan dunia kerja yang semakin berbasis digital. Misalnya, peningkatan penggunaan platform pembelajaran digital sangat relevan dengan kebutuhan siswa untuk mempelajari keterampilan teknologi. Program tujuan relevan sepert halnya : Mengembangkan keterampilan digital siswa agar dapat mempersiapkan mereka untuk tantangan global, sesuai dengan visi sekolah untuk mencetak lulusan yang siap bersaing di dunia kerja modern.
5. Time-bound (Batas Waktu)
Tujuan harus memiliki batas waktu yang jelas untuk pencapaiannya. Ini penting agar ada fokus dan urgensi dalam pencapaian tujuan, serta agar kemajuan dapat dipantau sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan. Di SMA Swasta Darussalam Medan, menetapkan tujuan dengan tenggat waktu yang jelas untuk memastikan implementasi program berjalan lancar. Misalnya, implementasi program digitalisasi pembelajaran diselesaikan dalam satu semester atau tahun ajaran tertentu, agar semua pihak tahu kapan hasil yang diinginkan akan tercapai. Program batas waktu : (1) Menyelesaikan pelatihan dan integrasi sistem pembelajaran berbasis teknologi dalam waktu 6 bulan., (2) Mencapai 100% penggunaan sistem manajemen pembelajaran digital oleh seluruh siswa pada akhir tahun ajaran.
Transformasi Administrasi Belajar Melalui SMART Digitalisasi
Inovasi SMART Digitalisasi telah diterapkan dalam berbagai aspek administrasi belajar di SMA Swasta Darussalam Medan, termasuk: (1). Digitalisasi Sistem Manajemen Akademik
Semua data siswa, seperti kehadiran, nilai, dan jadwal pelajaran, dikelola menggunakan sistem manajemen berbasis cloud. Platform ini memungkinkan akses real-time bagi guru, siswa, dan orang tua, sehingga transparansi dan efisiensi meningkat; (2).Absensi Berbasis Teknologi: Sistem absensi menggunakan teknologi RFID (Radio Frequency Identification) atau aplikasi ponsel, yang secara otomatis merekam kehadiran siswa. Data ini langsung terintegrasi dengan laporan harian sekolah; (3).Proses Pendaftaran dan Pembayaran Online: Transformasi administrasi juga mencakup pendaftaran siswa baru dan pembayaran biaya pendidikan secara digital. Sistem ini dirancang untuk mengurangi waktu yang diperlukan untuk proses administratif dan memastikan akurasi data;(4). Laporan Akademik Digital:
Orang tua dapat memantau perkembangan akademik anak mereka melalui aplikasi khusus, yang menampilkan laporan nilai, absensi, dan catatan perkembangan siswa.
