8. Pembinaan kesadaran berbagi dengan lingkungan sekitar.
Sebagai bentuk kepedulian terhadap lingkungan maka diadakan kegiatan-kegiatan yang bisa menumbuhkan kesadaran berbagi dan kepedulian terhadap lingkungan, diantaranya adalah “sekolah ahad” dalam kegiatan ini anak-anak kecil usia TK-SD yang tinggal di sekitar lingkungan sekolah diundang untuk datang kemudian siswa-siswi MAN Insan cendekia Serpong akan memberikan atau membagi ilmunya, misalnya mengaji, berbahasa, dan pengetahuan lainnya dengan metode penyampaian yang bervariasi. Terkadang siswa sekolah ahad tersebut sesekali diajak untuk rekreasi sambil belajar ke tempat lain seperti taman kota,
Beberapa poin diatas merupakan sebagian bentuk pendidikan karakter di MAN insan cendekia serpong. Untuk bisa mewujudkan pembinaan tersebut diperlukan pola pembinaan yaitu meliputi peneladanan, kesadaran, pembiasaan, penegakan hukum akibat, dan pola pembinaan yang memandirikan siswa. Semoga pembinaan yang diterapkan di MAN insan Cendekia Serpong bisa menjadi salah satu bentuk pendidikan karakter yang bisa membentuk kader-kader pemimpin bangsa di masa depan yang cerdas, kreatif, berakhlak mulia, dan memiliki integritas dan semoga pembinaan ini bisa dijadikan contoh dan diterapkan di sekolah lain.
(Ditulis oleh Tina Yulistania, Mahasiswa S2 Pendidikan Biologi UNJ)
Sumber Rujukan :
Khamdiyah.2013. Skripsi : Sistem Boarding School dalam Pendidikan Karakter siswa kelas VII MTS Nurul Ummah Kotagede Jogjakarta. UIN Sunan Kalijaga : Tidak dipublikasikan
Haryanto.2012.Pengertian Pendidikan Karakter dalam http://belajarpsikologi.com/pengertian-pendidikan-karakter/.
Iskandar,Iis.2008. Sistem Pembinaan Akhlak Siswa di Islamic Boarding School.UMJ:tidak dipublikasikan
Profil MAN Insan Cendekia Serpong dalam www.ic.sch.id.
