Selain itu, dalam pembelajaran jarak jauh ini juga membutuhkan sarana dan prasarana yang memadai, seperti laptop, komputer, smartphone, dan jaringan internet. Hal-hal tersebut juga terkadang menjadi salah satu hambatan untuk melakukan Pembelajaran J Â Â Â Â arak Jauh. Bagi beberapa mahasiswa, keadaan lingkungan tempat tinggal yang tidak terlalu kondusif juga merupakan salah satu dalam melaksanakan Pembelajaran Jarak Jauh.
Di samping itu juga terdapat kelebihan seperti peningkatan kemampuan literasi mahasiswa dan dapat dilakukan dimana dan kapan saja. Pembelajaran Jarak Jauh ini biasanya dilakukan dengan menggunakan berbagai macam aplikasi pendukung seperti Zoom, Google Classroom, Google Meet, dan website e-learning dengan sistem mengerjakan soal dan mencatat materi yang diberikan oleh dosen.
REFERENSI
Bilfaqih, Yusuf, dan M. Nur. Qomarudin. 2015. Esensi Pengembangan Pembelajaran Daring.
       Yogyakarta: Deepublish.
Dasopang, Muhammad Darwin, dan Aprida Pane. 2017. Belajar dan Pembelajaran. Padang
      Sidempuan: IAIN Padangsidimpuan.
Hartaji, Damar A. 2012. Motivasi Berprestasi Pada Mahasiswa yang Berkuliah Dengan
      Jurusan Pilihan Orang Tua. Depok: Fakultas Teknologi Universitas Gunadarma.
Kanine, Esrom. 2010. Analisis Pembelajaran Sistem Jarak Jauh dan Implikasinya terhadap
      Pendidikan Tinggi Keperawatan. Jakarta: Universitas Indonesia
