Kurikulum 2013, Apa yang Berubah?

Standar proses dilengkapi dengan mengamati, menanya, mengolah, menyajikan, menyimpulkan,  menciptaBelajar tidak hanya di ruang kelas tapi juga dilingkungan sekolah dan masyarakat

Guru bukan satu satunya sumber belajar

Sikap tidak diajarkan secara verbal tapi melalui contoh dan tindakan

Adanya mata pelajaran wajib dan pilihan sesuai minatnya

6. PENILAIAN HASIL BELAJAR

• Penilaian berbasis kompetensi

• Pergeseran dari penilain melalui tes [mengukur kompetensi pengetahuan berdasarkan hasil saja], menuju penilaian otentik [mengukur semua kompetensi sikap, keterampilan, dan pengetahuan berdasarkan proses dan hasil]

• Memperkuat PAP (Penilaian Acuan Patokan) yaitu pencapaian hasil belajar didasarkan pada posisi skor yang diperolehnya terhadap skor ideal (maksimal)

• Penilaian tidak hanya pada level KD, tetapi juga kompetensi inti dan SKL